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本文来源:http://www.sociallearnlab.org  发布日期:2019-10-16 浏览数:2164


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一、组织领导  为加强对农村义务教育保障机制改革工作的组织领导,成立由许云昭副省长任组长的湖南省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组。领导小组下设办公室,由省财政厅和省教育厅分管领导负责,协调解决工作中出现的问题。审计、监察部门要将农村义务教育新机制资金纳入2006年监督检查的工作重点,确保资金不被截留、挪用、挤占。  二、实施范围  2006年是湘西自治州、张家界市和益阳市的沅江市。  三、经费分担  (一)免除学杂费资金  免除学杂费标准:农村小学190元每年每生、农村初中260元每年每生;县镇小学220元每年每生、县镇初中290每年每生。  湘西自治州所需资金由中央、地方按8:2比例分担。地方承担的资金由省、市、县按8:1:1比例分担。  张家界市的慈利县、桑植县和益阳市的沅江市三个试点县所需资金由中央、地方按6:4的比例分担。地方承担的资金中,贫困县桑植县和慈利县资金由省、市、县按8:1:1比例分担;沅江市资金由省、市、县按6:1:3比例分担。  (二)免费教科书资金和补助寄宿生生活费  对于免费教科书,继续执行2005年的大包干政策,由省新华书店按照省建立的贫困生数据库中的名单及省定必订教科书目录,在学校报到时免费提供给贫困家庭学生,不得先收后退。  各县市区多渠道筹措补助寄宿生生活费资金,具体标准和补助方式由各县、市、区自行确定。  (三)补助公用经费资金  农村中小学公用经费标准:农村小学200元每生每年,农村初中275元每生每年、县镇小学230元每生每年、县镇初中305元每生每年,其中预算内公用经费拔款标准是:小学10元每生每年、初中15元每生每年。资金分担办法同免杂费。  (四)建立校舍维修改造长效机制  校舍维修改造资金中央和地方的分担比例为5:5。地方资金的分担办法是:38个国贫县和省贫县,由省、市、县按8:1:1比例分担;人均财力在2万元以下的县市区,由省、市、县按6:1:3比例分担;人均财力2万元至3万元的县市区,由省、市、县按5:1:4比例分担;人均财力在3万元以上的县市区(除省扶县武陵源区外),全部由县财政承担,省财政视各地工作开展情况适当给予奖励。  (五)保障教职工工资  继续按现行体制确保农村中小学教师国标工资按时足额发放。  四、保障措施  (一)资金足额拔付到校  举办农村义务教育经费保障机制改革培训班,传达贯彻国家有关规定,提高认识,统一思想,切实把各项改革政策落实到县。  要求有关县市区开设农村义务教育新机制资金专户。由国库提前垫付资金到有关县市区,并要求有关县市区在开学前将资金拨付到校。开学后,省财政厅、省教育厅将对此进行一次督查。  (二)其他措施  规范改革配套政策。省财政厅、省教育厅将联合出台《关于进一步加强中小学财务管理的意见》,并根据财政部、教育部相关文件出台实施细则。  将新机制资金的落实和使用情况作为审计部门和教育内审部门2006年的审计重点工作。省财政厅、省教育厅不定期组织检查。

每年的高考、研考、国考、律考等重大考试,都会出现各种偶发的意外,甚至有“考生闹肚子,因病误一生”、“路遇小偷,见义勇为也落榜”,“遭泼墨,只好粉墨登场”这样的怪诞现象和奇闻。因此,从更宽泛的范围和更长远的意义而论,在这方面的查漏补缺,有助于一个更合理、更具人性化的考场制度的出台,有助于最大程度地减少人才选拔和培养上的遗珠之憾发生。(许薇)

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世上本没有坏孩子,坏掉的是成人的世界,特别是坏掉的教育孩子的成人世界。美国哲人霍姆斯所说的“一个孩子的教育,应当在他出生前一百年就开始”,说的就是成熟的成人世界之重要。所以,现在要紧的是别让那个“坏”字坏了孩子坏了联盟,为此,我建议赶紧改一个字:把“坏孩子妈妈联盟”改为“好孩子妈妈联盟”。(责任编辑 江郎)

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西达连初中日裔校长井崎表示,该校虽然70都是西裔学生,亚裔学生还不到20,但在全校仅有的400多名学生当中,报名学习中文的学生却多达300多人。王安琪老师凭借多年的中文教学经验,很好的调动起学生对中文的学习兴趣。例如带他们去中餐馆用中文点菜,让学生们觉得学中文很有用。再有就是把中文和学生们的学习和生活联系在一起,客观上创造出学以致用的中文学习环境。(高睿)

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公务员不了解基层情况,这确实是一个问题,但问题的关键在于,我们应该有一个长效机制,促使公务员在工作中,能够经常接触基层。时代在不断发展,基层的情况也是在不断变化,如果没有这样的机制,即使大学生有了三年企业工作经验,这基层经验就能享用一辈子吗?基层优秀公务员的基层经验,能保证终生有用而不和现实脱节吗?这种经验也许能保证一两年,但如果没有长效制度作保障,不也是在和基层脱钩吗?某些公务员,级别越高,越脱离现实,越脱离群众,原因不在于他们当初没有基层经验,而在于在他的公务员工作并没有提供这样一个下基层的平台。

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卫生部新闻发言人毛群安10日通报5月份的手足口病疫情时指出,手足口病每日报告病数从高峰时的11501人下降为6月5日的3922人。截至目前,今年手足口病报告发病数居前五位的省份是广东、浙江、河北、山东和湖南。

《行政职业能力测验》主要测查考生从事国家机关工作必须具备的潜能,这部分考查的难度在加大,2007年不会低于2006年的难度水准。而《申论》从2000年到2006年的申论试题关注的重点分别是噪声治理、医药安全、网络管理、生产安全、环境治理、农村扶贫、突发性事件应急防御等,所属国情。各省、区、市的申论试题涵盖范围则涉及面更为宽泛,涉及点更为具体,一般为省情。地方与中央、国家公务员录用考试在公共科目命题上各有不同。

今年高招,本科招生计划比例比去年提高3个百分点,达到61,计划数为42737人,预计今年本科录取率为48.5左右,比去年的43提高5个百分点。本科计划中,文史类计划为1.07万余人,理科计划为3.2万余人。预计本科文史类录取率为37左右,理科预计54左右。

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 核心提示:从国家提倡建立农村寄宿制中小学至今,已整整8年。这项工作开展得怎么样?收效如何?一项由北京理工大学和北京师范大学的师生们共同完成的“我国中西部地区农村寄宿制中小学调研报告”,回答了人们的疑问。

 

 
 
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