[庄秀丽注:吴水云的弟弟吴红斌就读于北京师范大学教育技术学院,大四学生,2012春节寒假前电话给我,告诉我寒假期间,想和姐姐一起,为家乡的儿童阅读,做点事情,办个“爱心书屋”,但是不知道如何去做。我想,凡事只要行动,就会不断找到解决问题的方法。因此,先把他们姐弟写的这封“山村图书募集倡议书”转发出来。大家如果有什么好建议给他们,请留言,或者直接与他们联系。]
各位朋友、爱心人士:
您好!
我叫吴水云,来自江西一个偏僻的山村,现就读于南京师范大学。家乡教育的现状及内心想为家乡村做点事的渴望,让我萌生了募集图书,为家乡建一个小小的“爱心书屋”的念头,于是写下这份倡议书,渴望得到各位朋友的支持与帮助。
2006年我很骄傲地成为村里第一个女大学生,尽管上的只是一个二本院校,但是家里人及村里人都非常地看重,父亲还为此置办了三十多桌的酒席,这让我感到我的父辈们是多么地看重读书,看得起读书人。但进大学后,我的骄傲感很快消失了,因为我发现我的世界和室友们的是那么不同,我之前的视野、知识面在她们面前显得那么狭窄。当她们兴奋地聊着小时候看的童话、故事、动画片、电影,而我只能默默地听着的时候;当她们激动地讲着中学时一天一本地享受阅读,而我只能暗自羡慕时;当我好奇地问王尔德是谁,面对室友惊讶地说“啊,你连王尔德都不知道!”时,我羞愧不已,只能诺诺地说:“嘿,真不知道,连听都没听过!”······共同话语的缺少,让自尊心强且敏感的我渐感自卑。真的,大学里我从未因家里穷而感到自卑,却独因自己那贫瘠的知识而深感自卑。
室友们所聊所谈的,在课本上都没有啊,可为什么她们知道,我却不知道呢?沉默时的我常常会思考这个问题。她们那么激动地说的“享受阅读”,该是怎样一种感觉呢?安静的我向往着。大学的图书馆为我照亮了意识,开启了心灵,让我渐渐地能与室友们“接轨”,也让我感受到了,原来阅读真的可以是一种享受!于是,我开始带着对所受教育的思考跟室友们分享我那没有故事、没有童话的童年;分享家乡的大人们是如何把读书当做读课本的;分享没有一本课外读物的中学时代。室友们发出的感叹是:你那也太落后了!
是啊,家乡太落后了!尽管这几年来村里的经济发展了很多,物质生活不再像我小时候那样拮据,但是家乡的教育却始终如十四五年前一样贫瘠,一样病态!镇上没有一个可供人阅读的场所,不说图书馆,就连一个简单的书店都没有;孩子们的书包里依旧找不到一本课外读物;大人们依旧渴望孩子在学校拿高分,却依旧把读书当做读课本,不会为孩子买一本课外书;我帮小侄女买的格林童话成了村里小孩争相阅读的宝贝!
我常幻想村里有个可供免费阅读的书屋的场景:孩子们可以自在地享受阅读,而不再因为无聊学父母玩牌;许多做父母的人也不再除了打牌没有其他任何娱乐,闲暇时也偶尔能进书屋翻翻感兴趣的书;家长们能渐渐地意识到阅读对孩子的成长非常重要,从而乐意主动地为孩子买书,鼓励孩子读课外书;孩子与家长坐在一起分享自己看的书·····这些场景太我让神往了,若哪一天家乡真有这样的氛围该多好啊!我相信图书馆的魅力,相信图书馆对促进一个地方的文化建设具有难以言说的妙处!
费孝通先生曾说过:“读书不能像孩子吃奶,要等着人来喂。”“吃不吃奶是另外一回事,关键是社会是否提供了符合营养、数量充足的奶”。像所有其他地方的孩子一样,我们山村的孩子也需要图书这杯营养丰富的“热奶”!我们渴望社会能够为我们提供这杯热奶!
萌生为村里的孩子募集图书的念头后,我问村里那些正在玩纸牌的小孩(他们中最小的7岁,最大11岁):“孩子们,如果有课外书让你们看,你们会看吗?”,大一点的孩子说:“当然会看!”,小一点的孩子好奇地问:“姐姐,什么是课外书?”
听到这样的回应,我愈发地感到募集图书,甚至为村里的孩子建设一个小小的爱心书屋非常有必要。在教育均衡发展受到人们日益重视的今天,城乡教育间的差异更是人们关注的焦点,公共教育资源的匮乏是导致城乡教育差异的一个关键因素。真的不希望,当这些小孩走出山村后,也会像我曾经那样因为知识层面的狭窄而羞愧自卑。但是,我一个还未毕业的学生,纵然内心有十二万分的渴望也于事无补啊!我非名人,在微博上的广播至今无人回应;我毫无资金,自家在村里都可以排上穷人榜。但是,内心的渴望让我还是想做点力所能及的事。我力量微薄没关系,因为我知道素有爱心的“微尘”大众力量博大着!于是,带着期待与感激之情,我写下了这份倡议书。
亲爱的朋友,若您愿意让那些曾打开过您视野的书,继续帮助山村的孩子照亮蒙昧的眼睛;若您愿意让那些曾带给您感动的书继续感动他人;若您愿意让那些曾带给您成长的书,继续促进他人的成长;若您愿意分享您的“精神大餐”,让那些因种种条件限制而难以接触到这些书的孩子们、当地村民、打工回乡者,经历一次精神之旅,那么请寄出那些书,它们将成为贫瘠的山村中最为耀眼的财富,它们或许会就此影响一些孩子的成长与命运、或许能帮一些心有疑虑的人找到解答、或许能改变一个地方的文化氛围······
朋友,若您有意,请与我联系,不胜感激!联系方式如下:
联系人:吴水云 吴红斌
电话:15850512083 QQ:609141564
邮寄地址:江西省九江市都昌县蔡岭镇吴仕凤村
邮编:332621
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附录:
==>吴红斌给我发邮件,发来他们写的倡议书,我协助他们发了一条微博,内容如下:
吴水云吴红斌姐弟:山村图书募集倡议书, https://sociallearnlab.org/2012/01/15/childrenreading120115/
弟弟吴红斌想和姐姐吴水云,想为家乡的儿童阅读,办个“爱心书屋”,但不知道如何实施。 @立人李英强 @快乐小陶子 @多背一公斤 @安猪安心做猪 @哈哈姐 @毛菊Ju @徐大伟 @alexyu @被子背在后背上
然后给他们姐弟建议与留言回复:
(1)你可以为你和姐姐要做的事情,申请一个微博,然后跟做公益阅读的一些朋友联系上,在行动中学习如何做吧。
(2)@立人李英强 留言回复:募书不难,关键是书到后由何人、如何管理?如何保障对孩子的开放?如何保障图书室的可持续运营?庄老师可以请他们和我联系,看看立人是否能提供一些帮助。我的联系方式立人网站上都有。
(3)可以用自己已有的几本图书(哪怕一本),先把阅读活动做起来。一旦行动,就可以不断地改进行动。
(4)用姐弟的名字,申请一个微博帐号,这样可以记录分享交流自己的行动。
(5)@alexyu 留言回复: 一方面是主动的分享想法、困惑、需求,另一方面,也需要主动的去学习,因为大多数问题不是唯一的,不少人都有类似的问题以及解决方法、经验,先做功课,提炼好问题、情境、可能的解决方式后会让这件事做的更有效。
(6)@喵RUYI喵 : 读一本书,也许能收获一点知识,也许能拓展一点视野,也许能改变一个人的命运……希望#爱心书屋#能办起来!@JackieHongbin 支持你,支持你的姐姐!希望借助微博的力量,让更多人关注,更多人帮助!
(7)@快乐小陶子: 已经与水云QQ沟通,打算支持她在家乡做@快乐小陶子赣隔山头站
,因为家乡上网条件差,以后由她通过与家人通电话、再发微博来反馈小陶子站点的读书情况,这将是我们在江西的第一个社区站,很高兴是农村站。欢迎更多有意建设家乡的人联系我们。
(8)民间流动图书馆 说道:2012-01-17 16:29
吴水云吴红斌:
你们好!
年后我会让图书管理员联系你们,给你们寄100本新书,在你家乡建立一个“希望书角”,希望你们能把这些书让孩子们传阅,让每一个孩子都读到这些书,都爱上阅读,都能通过阅读改变命运,祝你们春节快乐,全家幸福!
民间流动图书馆馆长:徐大伟
2012年1月17日
(9)@哈哈姐:捐书不难,难的是将它图书室能持久开放。不知你们乡村学校是否已经有图书室?如果有,不知可否利用起来给孩子们阅读?
吴水云吴红斌:
你们好!
年后我会让图书管理员联系你们,给你们寄100本新书,在你家乡建立一个“希望书角”,希望你们能把这些书让孩子们传阅,让每一个孩子都读到这些书,都爱上阅读,都能通过阅读改变命运,祝你们春节快乐,全家幸福!
民间流动图书馆馆长:徐大伟
2012年1月17日
谢谢徐大伟馆长。十分感谢!
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