阅读与行动

一些大学生朋友问小编这样的问题,读一本书总是记不住,有时读了,过一段时间,读过的内容,记忆就模糊了。到网络上看公开课也是这样,自己看公开课,看完一段时间,课程内容,回想记忆起来就变得模糊。

小编觉得这是正常现象哦。不过小编想分享自己的阅读经验。

小编把自己阅读的书,分了三个层次。

第一个层面践行的书。例如柯维的《高效能人士的七个习惯》、区纪复老师的《愈少愈自由》、叶祖禹先生的《爱的陪伴》,包括《非暴力沟通》。这些书小编觉得跟生命有关,不是读的书,而是要自己去践行的书。所以小编把这些书中的内容,在行动中不断地践行,并且时常去觉察自己的行动,是否偏离了书中内容指引的方向。

第二层面思想的书。这些书跟人对大自然关系观念、人跟社会关系观念密切相关,包括一些专业领域相关的书,作者有很深的对问题的洞察。这些书跟思想观念、跟对问题洞察深度相关。这些书小编基本会读多遍,并会针对一些点写感想。

第三个层面泛读的书。这个跟小编的日常生活工作接触范围有关,接触到什么东西,不懂的,想去了解的,就会利用网络、图书馆、包括豆瓣筛选出某个主题的一堆书,进行翻阅。

小编觉得阅读不在于是否记住什么,而在于阅读者行动了什么。

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