《网络素养》第2期研修

 1. 图书介绍：

《网络素养》第2期研修以图书《网络素养：数字公民、集体智慧和联网的力量》为基础（http://book.douban.com/subject/24383461/）。Tony Yet“认识自我，认识网络，善用网络”（http://book.douban.com/review/5339846/） 书评中这样介绍图书作者霍华德·莱茵戈德（Howard Rheingold）：

“Howard是早期的网络侠客（跟Kevin Kelly, Stewart Brand那班人很像），他创造了‘虚拟社区’（virtual community）这个名词，他编辑过Millenium Whole Earth Catalog，还做过TED演讲。《Net Smart》（《网络素养》）这本书是他总结个人近30年的网络经历而写成的一本指南，假如说你想更有效率、更有深度、更具批判性的使用互联网，并且希望了解怎么让更多人也学会这样的思维和技巧的话，那就切莫错过这本书了。”

《网络素养》书中插图

 2. 第2期研修时间：
4月16-5月14日，四周。 每周约共需投入时间1小时。

3. 研修内容
《网络素养》研修，重点是从图书的一至四章中，分别选择了一个关键词，即“注意力、信息力、参与力、协作力”，围绕这四个关键词进行研修。具体阅读方法采用“拆书帮”标签阅读法。

研究内容安排：

• 4月16-22日：注意力 （选自第一章）
• 4月23-29日：信息力（选自第二章）
• 4月30-5月6日：参与力（选自第三章）
• 5月7-14日：协作力（选自第四章）

4. 研修报名
（1）在4月16日之前，访问《网络素养》研修活动首页   ，回帖“报名参加《网络素养》研修 ”，简单分享你为什么想参加，300字以内。

（2）报名参与者需自己作出参与承诺，请回帖“承诺保证每周及时完成相应的阅读内容，并参与回帖分享  ”，作出你的参与承诺。

（3）为了更好地进行《网络素养》研修活动的组织，请您填写一个5道题的小问卷：https://www.surveymonkey.com/s/D9ZKDXC​  。

（4）此次活动的组织，获得译言和东西文库的支持，提供有限名额的《网络素养》中文译本的字节社电子书兑换码。名额有限，组织者只给承诺保证每周及时完成相应的阅读内容并参与回帖分享的参与者。如果你做了参与承诺且你需要，请发标题为“《网络素养》研修”邮件给 。

5. 老学友的参与说明

如果你参与过《网络素养》第1期研修，欢迎来持续参与《网络素养》第2期研修，请选择以下的参与方法（方法1和方法2，两者至少选一个，方法3为可选。）：

方法1： 坚持帮：小行动 大成就。

针对每周研修主题，给自己设计至少一个每日小行动，来改进自己的网络素养行为。把自己的小行动清单，罗列在纸上，当日完成打对勾，未完成打叉。自己完成情况每周总结，拍下来，传到《网络素养》研修微信群分享。（注：“小行动 大成就”的方法，来自“坚持帮”，具体方法说明详见“@叫我龙兄”的文章“坚持的力量–让2014更有成就！http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c13e4480102ea52.html ” 。

方法2：作者在思考哪些问题

针对每一章研读的主题，站在作者的角度，列出相应章节作者所关心和论述的问题是哪些？

方法3：给至少两位学友的拆书帮标签阅读法拆书发帖进行回复。（可选）

 注：《网络素养》第2期每周研修活动内容更新在每周三。每周四下午，活动组织者会做本周阅读总结，把参与者本周研读的分享，整理成长文通过教育大发现社区的网站（https://sociallearnlab.org）、微博()、微信（公众号：教育大发现社区）、QQ群（），以及进行传播分享。 欢迎大家订阅和关注，以及转发传播。

相关链接：
（1） “小行动 大成就”的方法，来自“坚持帮”，详见“@叫我龙兄”的文章“坚持的力量–让2014更有成就！http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c13e4480102ea52.html ” 。订阅微信公众号：叫我龙兄 。

（2） 更多了解“拆书帮”http://chaishubang.com，请加微信公众帐号：拆书帮  。