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本文来源:http://www.sociallearnlab.org  发布日期:2019-09-18 浏览数:2089


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  本报讯 4月6日,金华市金东区源东乡雅高村养殖大户陈国清在他的猪场里又迎来了金华职业技术学院的农学专家,他说:“这个礼拜已是第二次见到专家了。在农村养殖大户中最缺少的就是技术,专家上门送给我们的其实就是一本致富经。”  今年50出头的陈国清1999年开始饲养生猪,刚开始时,仔猪的成活率低,生猪出栏期长,养殖过程中总是提心吊胆。后来在专家的帮助下,他逐渐掌握了技术,仔猪成活率成倍增长,生猪出栏期由原来7个月缩短到5个半月,经济效益明显增长。但是随着养殖规模的扩大,新问题接踵而至,这个时候,金华职业技术学院的专家又及时赶到他的养殖基地,为他解疑释惑。当他提到生猪养殖中防疫难题时,金华职业技术学院生物学院院长单晓明当场指定了畜牧兽医专家帮助他,感动得陈国清直说谢谢:“平日里难得一见的专家,现在真正走到田间地头,我们老百姓谢谢你们啊!”目前,陈国清养殖的生猪超过2500头,年收入30多万元,他也成为远近闻名的农业大户。  在王安村种植大户施鸣峰的美国杂交杏李大棚中,金华职业技术学院的农艺专家柳遵新手把手地向施鸣峰传授杂交杏李坐果技术。施鸣峰说:“搞了20多年的种植,现在才明白农业科技才是致富的真正钥匙。”由于农艺专家的及时指导,施鸣峰种植的两个大棚的美国杂交杏李长势喜人,预计可提前半个月上市,亩产收入超过一万元。  解决“三农”问题,加快新农村建设步伐,是“十一五”时期全党工作的重中之重,金华职业技术学院党委提出,要通过科技培训、技术指导、科技咨询、项目合作等方式,在养殖、种植等方面为农民兄弟增收、致富和农业生产力水平的提高提供技术支持。  为了切实把服务农村这篇文章做好,金华职业技术学院近日与金华市金东区政府举行了科技服务“三农”签约仪式,学校与政府通过协议的形式,鼓励农学专家和专业教师与农户和农业专业合作社开展长期结对帮扶工作,使帮农、支农、服务“三农”制度化。与此同时,学校还与教育厅、财政厅联合举办浙江省“山区、海岛特色畜牧业建设项目”培训,并派出精干专家队伍作巡回指导,为全省30个县(市)37个乡镇培训农业技术骨干3000多人,发放技术资料近万份,教材3000多册。目前这一关系到浙江省山区、海岛农民脱贫致富的技术培训工作仍然在继续,计划年底培训人数达到5000余人。  金华职业技术学院走出校门服务“三农”,真正改变了以往一堂课、一场咨询就走人的“蜻蜓点水式”支农方式。学校在科技服务“三农”中,也锻炼了教师队伍,提高了科技成果转化的速度,提升了科研人员的素质,促进了学校教学改革。仅该校生物工程学院教师,就申请并立项省市涉农课题近40项,建立涉农校外基地43家,培养涉农双师型专家教师达到38人。 (沈志权 樊曜 金正宏)  《中国教育报》2006年4月10日第2版

据英国媒体报道,一名强奸并谋杀了一名11岁男孩的也门男子日前当街被执行了枪决。他先被游街示众,随后在众目睽睽之下被行刑者击中头部枪决。数百名旁观者目睹了这一可怕场面。

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不过,也有评论说,独自报到的新生恐怕多是穷孩子,而送孩子的多半是有条件的家庭。但是,这样的划分是硬性的切割,潜台词是穷孩子的报到是不得已而为之的,而那些富裕的或者有条件的家庭,送送也无妨。但是,要知道独立的孩子不一定家庭不富裕。若是如此,则硬生生地将是否贫困与可否独立嫁接在一起,事实上,这并非学校的政策本意。退一步,照此说法,如果独立报到的新生中真有穷孩子,那么一百元的奖励不也正可补贴其生活吗?

 

 
 
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