游戏:做想做的事 开始启动

February 5th, 2010 § comment 0

游戏:做想做的事 开始启动,记载在 Do what you want 页面,不断更新

游戏:做想做的事。欢迎参与!

January 22nd, 2010 § comment 2

做想做的事 Do what you like !

如果你对发现“啥是自己想做的事”,对深入认识自己,发现自己的潜能,对执行“那些自己想做的事“有兴趣、有想法,请继续往下看

可能我们都见过并且被不少介绍啥啥啥应该做的事,多少岁之前要尝试的事的文章所打动。对于这些文章,我并不反对,也没资格更不愿意评述其中包含的价值观,但我想说:这些别人写出来的事情是你真正想做的吗,你的内心渴望做的事情有哪些?

如果到这,你依然有想法、有兴趣,那就静下心来,我们一起思考

啥是想做的事?

先问问自己,看到“想做的事”第一反应是什么,想起了哪些?是理想,是期望,是工作、学习计划,甚至是不满现实而一种发泄和放纵……好了,拿出一张白纸,一支笔,静下心来,放轻松,别被我上面的一串话误导,顺着自己的思绪画一个思维导图,图的主题就是“啥是想做的事”。

通过画图,我们自己对自己、对自己想做的事情的又进行了一次挖掘、了解。ok,进入主题,我们开始谈谈这个游戏

游戏目标?

简单、好玩、认识自己、发掘自己的潜能、激励协助参加游戏的朋友做想做的事,这是我设计游戏的初始目标!
当然,每人都是天才,都有自己的高招。所以,自己参加游戏的目标呀,什么意义呀,原因呀,自个儿发现和定义去!一个基本的原则:一切发自自己的内心

游戏怎么玩?

1.参与的第一件事,给自己订一个时间,在这时间截止之前,做一个自己想做的事情列表,可以是这一年,两年内想做的事,也可以是将来、无限期想做的事,都无所谓,但是,需要有个初始列表。初始列表做出来了,游戏就正式开始了

对列表的说明:

  • 列表内想做的事情条目数量不限
  • 在以后的任何时间添加条目,但是,不能修改和删除已有的条目
  • 发挥创意,不限制列表的表达和书写方式
  • 可以以任意方式公开自己的列表
  • 列表条目如果涉及到个人隐私或者希望暂时保密的,可以随便用一个代号表示

2.Just do it 逐步的实现列表上的条目
每实现一条,就可以通过各种方式通知其他参与项目的好友。更欢迎写成博客记录下来。我也可以建立本游戏专题网站,把您的成果发布在网站中,赢得容易,鼓励别的伙伴前进、交流。
条目是否实现,我们不去做监督,本着对自己负责的态度就行

3.邀请有兴趣的朋友参与
如果愿意的话,可以邀请身边有兴趣的朋友参与,一起促进

4.自己发挥的空间
我提供了大致的想法,其他的玩法、外挂、发行版大家自己设计

一些建议

对自己:
保持询问:到底自己想成为什么样的人,想做什么样的事
及时补充:探索内心,添加想做的事
创新思考:怎么把事情做好
善于记录:这个事情是怎么做的,是如何发生的,下一步呢

对别人:
不取笑,多鼓励:每个人都有自己独特的经历,你怎么能轻易的体会到那简单几个字背后的深意?
结识朋友,结识伙伴:有腐败的机会可别忘了我噢:)

对“想做的事”
做多做少,实现了几个,都无所谓,它只是一个桥梁,一个载体,只要用心,就有收获。

欢迎以各种形式支持、参与

能阅读到这的朋友,非常感谢,更欢迎您加入游戏。加入者可以直接email:y.blj018@gmail.com 邮件标题需要包括这几个字“做想做的事” ,邮件中告诉我你的想法,有博客网站的也告诉一下哦

也欢迎大家以转载、潜水关注、提出建议等各种形式支持这个游戏,本文无版权保留,欢迎转载、传播。

~~~~
我最近要做的事:

a.作为瓶子的俺,赶在生日前做出一个list,发布在博客的一个单独页面,便于整理查看
b.这样的活动,应该有不少前辈高人在做,联系他们,扩大圈子
c.暂时不去通过其他社会性网络手段宣传,身体力行,从自己做起

最后,betty启发、激活了我这个想法,非常感谢

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习惯培养列表

January 18th, 2010 § comment 0

从安猪的博客中读到了这样一篇文章:

保持轻松高效的12个关键习惯 (也推荐下这个博客,还不错)

也赶紧把阅读笔记整理在这里,自省,实践,提高:

我要做的

  • 每天早起第一件事:列出当日最重要的三件事
  • 每次只做一件事
  • 12个月,每月培养一个习惯
  • 改善收发邮件的习惯 (how to ?)
  • 如果工作内容不需要上网,直接断开网络
  • 对自己重要事项列表之外的要求说“不”

其他的:

  • 每天晚饭后出去转转,去不同的地方,做有趣的事
  • 早起
  • 每天静坐深思
  • 每天长途散步

其中,如何改善邮件收发习惯?

每天自己在网上的时间很多,而上网第一件事就是开gmail,然后一直把gmail邮箱挂在那里,并且firefox的tab上会显示未读邮件数量,这样,每次一有新邮件,就忍不住的去查看,并且做出处理方式标记。而每天的邮件数量是在百封以上的,这样就很容易把时间变得很零碎,很容易打破工作节奏,如何改善这种情况,养成适合自己的邮件收发习惯?

备注:最近比较不错的邮件处理体验。外出的时候使用手机上网收邮件效率其实倒是很高。空闲的时候check一下,通过邮件标题和发件人来对邮件做出分类处理

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邮件列表使用:如何清晰的表达,引发读者回复讨论?

January 18th, 2010 § comment 0

邮件列表在我们日常交流协作中扮演着非常重要的作用,但可能不少朋友可能都有这样的体验:

我发了贴,但是没有人关注我的帖子,非常郁闷

这里可能的原因很多,比如,您的帖子主题不容易得到大家的共鸣,你的文字表达很难让大家快速把握中心思想,等等等等

这里,我们重点交流一下文字表达问题。

文字表达能力就是一个很重要的能力,如何有效的通过邮件来清晰的表达自己的观点思想,而且还可以让读者乐意和你交流讨论?

教育大发现社区核心服务团队结合教育大发现社区过去一年多的实践,并借鉴啄木鸟社区( http://wiki.woodpecker.org.cn/moin/ )等开源社区的优秀经验,提炼出了教育大发现社区邮件列表(论坛)发贴礼仪、回帖礼仪(20100116版)
wiki页面查看,请点击这里:
发贴礼仪 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/MailRule_Post
回帖礼仪 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/MailRule_Reply

上面的经验提炼,总的来说,可以概括为:

发贴标题简明具体,标签标识不要忘记;
帖子内容一事一邮,分层条理理解容易;
网址简化美观漂亮,提问智慧大家研习。

此外,刚才在一个GTD的博客里还看到了这几句话,也拿来和大家分享:

把邮件限制在5句话内(让语言有力)。限制:每封邮件都是如此。
先写正文后写标题,以更好的概括邮件内容。

相信不少朋友都有自己的想法,欢迎大家来分享经验:如何通过邮件有效的表达,交流

邮件列表讨论地址 https://groups.google.com/group/sociallearnlab/browse_frm/thread/b85c7162bc978d1c#

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如果我们每天只有三个小时的上网时间,你会如何利用这三个小时?

January 12th, 2010 § comment 0

前几天,在sociallearnlab论坛里发了个帖子:

如果我们每天只有三个小时的上网时间,你会如何利用这三个小时?

对于每天积极实践社会化学习,并习惯于挂在网络上的我们,如果每天只有三个小时的上网时间,你会如何利用这宝贵的三小时? 希望用这个问题带动思考,以提高我们的学习效能,用网效能

一些精彩回复

zoomquiet:
利用脚本自动化:
- 下载所有相关列表的邮件,以便逐一回复
- 下载所有关注中的网站更新
- 自动化回复昨天回复的所有邮件
人工搜索关键技术资料,并记录下来要下载的URL 列表…

Wong Leo:
1 处理邮件
2 删除邮件
3 尽量让呆在网路上的时间减少,去和人交流

欢迎参与分享和讨论

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致教育大发现社区成员朋友的感谢信

January 2nd, 2010 § comment 0

亲爱的朋友,大家好:

新年肇始,气象更新,值此2010年新年来临之际,向各位朋友问候:节日好!

2009年是教育大发现社区进入有序组织的起步之年。在广大社区成员、社区顾问及关注社区发展的热心朋友的辛勤努力和大力支持下,教育大发现社区稳步发展,并取得了一定的成绩。

社区组织行为,开始进入文档化管理阶段,逐步形成和发布了社区简介、社区愿景、社区简报规则、核心服务团队职责约定等文档

社区网站服务,开始以独立服务器托管方式运行,在原有平台的基础上,做出了服务优化,更新了WIKI平台,新开设了社区博客圈、社区QQ群45991184 。

社区简报发行逐步稳定,推进了社区自身知识管理实践行为。社区日志社区资源成果社区顾问邹景平老师文集社区顾问周琦老师文集等,开始进入有效整理和分享传播的阶段。

社区发起了一些特色活动:一句话分享社会化学习实践征集社区名片设计方案连接学习者连接优秀资源等。社区还组织了一系列线下面对面沙龙活动,参与了一些友情社区的交流活动。

社区项目的实施:组织撰写并发布了《村落学习——技术环境手册》(200905版)电子版,对好看教研项目(2008)进行了整理和总结,启动了“淄博信息技术教师自生长社区”。

岁月不居,天道酬勤。以上的成绩,聚沙成塔,凝聚着大家的心血,是大家团结拼搏、集体智慧的结晶。实践证明,只要我们坚持从每个个体内在成长的需要出发,教育大发现社区及社区每个成员就一定会创造明天的辉煌!

东风浩荡满眼春,万里征程催人急。在新的一年里:

我们秉承的教育理念:每个生命都是独特的,都有天赋潜能,教育是释放个体潜能的过程。

我们秉承的社区实践:新媒体新技术的实践分享传播,新媒体新技术的教育应用研究。

我们秉承的服务宗旨:发挥集体智慧,服务社区成员,推进社会发展。

最后,衷心祝愿大家:工作顺利,事业进步,身心健康,阖家幸福!

教育大发现社区
2010年1月1日

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  • who is alex

    alex yu,爱花,爱草,爱养鱼,爱参加各种文化聚会活动,热爱生活,热爱自由

    教育大发现社区发起人、核心服务团队成员

    关注:社会化学习,知识管理,新时期的教育、学习方式,技术、媒体在教育学习中的应用,自由软件,NGO…… 更多请查看我的 delicious tag

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