PKM2007

每天进步一点！每天都有进步！苟日新，日日新！

让我们从自我实践开始，见证什么是生长、变化、创造！

http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/PKM2008

[编辑] 内容结构

[编辑] PKM解决什么问题？

• 问题列表
  • retrieving information;
  • evaluating information;
  • organizing information;
  • collaborating around information;
  • analyzing information;
  • presenting information;
  • securing information.
  • 延伸阅读
    • Personal Knowledge Management: Framework for Integration and Partnerships
    • PKM与大学生学习（提供线索）
    • Personal Knowledge Management (PKM) Under WEB2.0 (by Dave Pollard,2005)

[编辑] 解决问题的可选工具

• 工具简约组合
  • 社会书签
  • Tag
  • RSS阅读
  • Blog
• 常用工具
  • 学习的工具（SocialLearn'Tools ）
  • TOP 100 TOOLS FOR LEARNING 2007
  • 50 Web 2.0 Ways To Tell a Story

[编辑] 解决问题的操作方法

• TagYouself
  • 实施PLE
• StoryTelling
  • 讲故事Storytelling与KM
  • Storytelling Theory and Practice(Youtube,45min)

[编辑] 解决问题的理论模型

• SECI知识转化与创新模型
  • 推荐参考资源
    • Nonaka's Knowledge Creation Framework，http://www.cyberartsweb.org/cpace/ht/thonglipfei/nonaka_seci.html
    • The Web2.0 Driven SECI Model Based Learning Process(PPT), http://www.slideshare.net/achatti/the-web-20-driven-seci-model-based-learning-process
  • 其它辅助参考
    • http://www.12manage.com/methods_nonaka_seci_zh.html
    • http://www.12manage.com/methods_nonaka_seci.html
• Cop

[编辑] 关联阅读列表

• 21世纪学习者技能：为参与型文化做好准备（英文链接）
• 参与式学习与新媒体素养
• MBAlib中的管理类别中，管理工具、决策方法、沟通工具、管理定律、行为理论等；
• MBAlib中的人力资源类别中，绩效管理、心理测试、管理培训、其他工具等

[编辑] 大家行动

[编辑] G1 小组成员 张宪 周晓文 胡水清 李太文

李太文 胡水清

我们小组找了些有关的资料，希望大家共享：

• http://bbs.newnew.cn/barview.aspx?key=web2.0%E6%8E%A8%E5%B9%BF%E7%BB%8F%E9%AA%8C
• http://bbs.newnew.cn/barview.aspx?key=web2.0%BC%BC%CA%F5
• http://peterjiang969.bokee.com/1195128.html
• http://hr.chinaeec.com/zongheguanli/g/21239_7.html
• http://www.web2list.cn/
• http://tag.csdn.net/tag/pkm/
• http://blog.kmcenter.org/ArticleShow.asp?ArticleID=774
• http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e23af901000078.html
• http://blog.cersp.com/68382/969900.aspx
• http://blog.csdn.net/pinpkm/archive/2007/10/17/1829673.aspx
• http://hi.baidu.com/ko__ko/blog/item/ce2f04d505d384c750da4bf8.html

[编辑] G2 小组成员 周喆 沈欣忆 赵瑞芳 邱中琪

赵瑞芳 周喆 沈欣忆

• PKM领域内的关键人物
  • 田志刚
    • 国内最早系统研究和实践组织知识管理与个人知识管理的专家之一，知识管理中心（Knowledge Management Center）高级知识管理顾问。他在个人知识管理领域，为政府机构、高校、企事业单位等提供关于个人知识管理的课程服务并致力于中国企业的知识管理实践。
    • 田志刚的PKM心得
  • 毛向辉
    • 中国e-learning的布道者
    • 毛向辉在若邻的个人页面
    • 毛向辉的网志
    • 毛向辉的twitter
    • 毛向辉的个案：毛向辉的学习

• 其他资料
  • PPT
    • Why PKM
    • How to PKM
  • 社会书签
    • http://del.icio.us/i_ii/PKM

[编辑] G3 小组成员 范文俊 吉九州

范文俊 吉九州

• 完成任务：找人和网页。

Jason.Frand :

• homepage----http://www.anderson.ucla.edu/faculty/jason.frand
• email-------jason.frand@anderson.ucla.edu. email
• introduce---http://www.anderson.ucla.edu/faculty/jason.frand/researcher/
• 文章---http://www.anderson.ucla.edu/faculty/jason.frand/researcher/speeches/PKM.htm

dave.pollard:

• homepage---http://blogs.salon.com/0002007/
• email------dave.pollard@sympatico.ca

[编辑] G4 小组成员 王岩 刘茜 周翔 何雪保 朱星

王岩 刘茜 朱星 周翔 何学保 任务：

[编辑] G5 小组成员 张婧 黄彦 曾庆武

小组成员 张婧 黄彦 柯昌有 曾庆武以下是我们找的一些东西：

• http://luwei2008.bokee.com/6509251.html
• http://www.duduwolf.com/post/pkm_and_personal_portal.asp
• http://blog.jackvinson.com/archives/2005/12/21/learning_and_pkm.html
• http://diveintomark.org/
• http://bbs.newnew.cn/barview.aspx?key=web2.0%E6%8E%A8%E5%B9%BF%E7%BB%8F%E9%AA%8C
• http://bbs.newnew.cn/barview.aspx?key=web2.0%BC%BC%CA%F5
• http://peterjiang969.bokee.com/1195128.html
• http://hr.chinaeec.com/zongheguanli/g/21239_7.html
• http://www.web2list.cn/
• http://tag.csdn.net/tag/pkm/
• http://blog.kmcenter.org/ArticleShow.asp?ArticleID=774
• http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e23af901000078.html
• http://blog.cersp.com/68382/969900.aspx
• http://blog.csdn.net/pinpkm/archive/2007/10/17/1829673.aspx
• http://hi.baidu.com/ko__ko/blog/item/ce2f04d505d384c750da4bf8.html
• http://www.pkmsteel.com/home.htm
• http://www.lvmin.com/zl/tjzl/tjzl008.htm（比较全面）
• http://www.pkmcoop.com/
• http://www.mindpin.com/（交互式个人知识管理平台）
• http://www.isst.edu.tw/s44/91/sjchuo/content.htm

[编辑] G6 小组成员 益西旦增 马韬

小组成员 益西旦增 马韬 刘会良 张芬

我们是学习使用好看簿的，好看簿是刚起步的一个网站，现在在这里参与的人数不是很多，但是其个性化，人性化值得我们去参与，丰富这里的内容。网络时代我们需要一个很重要的思想，那就是共享、分享、参与，创建一个网络场，大家一起参与一起学习。而且网络不受地域时间等的限制，利用起来很方便！

好看簿我看行！http://www.haokanbu.com/ 好看簿初始体验 http://www.haokanbu.com/story/382/

看看 全球总统“曼德拉”http://www.haokanbu.com/story/4098/

[编辑] G7 小组成员 朱金鑫 张寅鹏 王阳

朱金鑫 张寅鹏 王阳

我们小组负责找核心文章。

http://www.millikin.edu/webmaster/pkm/ 对于pkm详细的介绍和说明,其中讲述了pkm的一些基本方法和步骤。

http://blogs.salon.com/0002007/2005/11/23.html#a1349 上面讲述的则是个人的pkm的体验，其中有详细步骤，是十分难得的个人体验分享！

[编辑] 课程记录

[编辑] 课程作业

• PKM第1次作业
• PKM第2次作业
• PKM第3次作业
  • 用google document（参考http://www.haokanbu.com/story/764/ ）对小组第2次作业合作过程进行小结和反思，完成后进行发布，并在PKM2007Fall论坛中公布发布地址，以便小组间进行信息共享。
• PKM第4次作业
  • 在对前一阶段工具的学习，应用WIKI进行整理和小结。
  • PKM第4次作业：PKM工具学习与运用
• PKM第5次作业
  • 在sociallearn'wiki，进行PKM/KM的WIKI编辑，即本页面的编辑。
• PKM第6次作业
• PKM第7次作业

• PKM学期期末作业

[编辑] 课堂教学环节

• PKM2007Fall第1周
• PKM2007Fall第2周
• PKM2007Fall第3周
• PKM2007Fall第4周
• 第5周国庆停课
• 第6周校运动会停课
• PKM2007Fall第7周
• PKM2007Fall第8周
• PKM2007Fall第9周
• PKM2007Fall第10周
• PKM2007Fall第11周
• PKM2007Fall第12周
• PKM2007Fall第13周
• PKM2007Fall第14周
• PKM2007Fall第15周
• PKM2007Fall第16周
• PKM2007Fall第17周

[编辑] 学生绩效表现

[编辑] 小组合作的故事

[编辑] 我的学习故事StoryTelling

黄彦: 新的工具，新的效率

柯昌有：学习经历

赵瑞芳：do!做－just do it!——运用好看簿有感

柯昌有：数字学习小记

柯昌有：文献资料分析有感

柯昌有：关于PKM框架分析有感

周喆 web2.0工具应用心得1

周喆 个人知识管理（PKM）和个人学习环境（PLE）的建立

曾庆武 基于网络互联性学习的收获与体会

胡水清 我学习PKM的心得

朱金鑫 我的学习体会

朱金鑫 时间管理故事

李太文 我的体会

张芬 Change Makes Life Beautiful

[编辑] 我的PKM行动点滴

根据Personal Knowledge Management: Framework for Integration and Partnerships文章上提供了PKM框架，大家可以采用讲故事的方式，对各自PKM实践进行分享。

[编辑] retrieving information

• 庄老师的分享：

我最近参加了FeedSky举行的“龟兔赛跑”，选择的主题为“今天看到的最有意思的网站”，我在参赛过程中，也尝试通过这种方式去发现一些有价值的资源，包括去发现一些写作内容有特色的Blogger。

• 周喆的分享：

igoogle是我每天打开网络后的第一个获取信息的渠道。我把它设为了我的主页，并且进行了一系列的个性化设置，因此出现在页面上的都是我感兴趣的信息，比如“国内新闻频道”“you tube top 10””google erath 观察”等等。

RSS阅读器也是我获得信息的重要信息源。在我的抓虾收藏频道中有一个“web2.0”组，这里面收藏的全部都是以web2.0为中心内容的博客。比如web2.0周刊，http://www.web2week.com 分享网络2.0 http://www.showeb20.com . 每天我都会到抓虾上去浏览他们的页面，这样可以在很短的时间内知道很多web2.0领域内最新的发展动态，一般情况下我只是浏览而过，有感兴趣的才会仔细阅读或者进一步搜索相关信息，否则会花费太多时间。

另外，我在豆瓣网上加入了很多“小组”，这些小组都是一些在某一个点上兴趣相同的人们。比如“推荐一首歌”小组，每个人都会在里面分享自己认为最好听的一首歌，我经常上那儿去搜集最近的一些好歌，也把自己发现的好歌贴一些上去。因为我学习传播专业，我加入了“传媒”小组，里面的信息范围非常广，既有关于学术观点的讨论，又有最新的媒体动向、实习信息等等。

[编辑] evaluating information

[编辑] organizing information

[编辑] collaborating around information

[编辑] analyzing information

[编辑] presenting information

[编辑] securing information

[编辑] 推荐链接

• 《未来时速》（比尔·盖茨），http://euroasia.cass.cn/chinese/book/Economy/wlss/index.html
• http://www.gurteen.com
• http://www.gurteen.com/gurteen/gurteen.nsf/id/pkm

• Self-Organization:Taking a personal Approach to KM ，http://www.knowledgeboard.com/download/3285/pkm-chapter-stevebarth.pdf

• http://www.cko.com.cn/web/experts/index.html

• Social KM: A Brief history of KM

[编辑] 人物

Dave Snowden Stephen Covey