教育大发现社区入口处——http://www.sociallearnlab.org
介绍 | 愿景 | 内容 | 发布 | 订阅与反馈 | 团队 | 日志 | 管理 | 图谱 | 个体与群体的KM | 编写手册 | 简报PDF电子版存档
2009年6月.总第5期 | 2009年7月.总第6期 | 2009年8月(上).总第7期 | 2009年8月(下).总第8期
2009年9月(上).总第9期 | 2009年9月(下).总第10期 | 2009年10月(上).总第11期 | 2009年10月(下).总第12期| 2009年11月(上).总第13期
2009年11月(下).总第14期 | 2009年12月(上).总第15期 | 2009年12月(下).总第16期 | 2010年1月(上).总第17期 | 2010年1月(下).总第18期
2010年2月.总第19期 | 2010.3月(上).总第20期(正在编辑)
社区动态 | 教研实践 |社会公共教育资源| 活动会议| 域外之音 | 人物| 知识管理 | 好书阅读 | 家庭教育 | 网络&web2.0 | 工具之家 | 社区会盟
教育大发现社区简报介绍,英文简写:SLLBrief。
简单的说,SLL简报就是总结教育大发现社区近期动态、成果、反思的刊物,同时也介绍当前教育、互联网领域的热点内容,以实现对内促进社区知识分享传播,向外传播分享社区实践的目标,简报编写采用开放参与的模式,每月两期。
SLL社区简报,更多期待的是一种,将个人知识管理,与社区群体知识管理,有机结合的实践活动。因此,我们期待更多的人,写Blog,每周或每两周,进行自我实践的回顾,从中提炼出值得分享的内容,参与到当前SLL社区简报的制作中。我们希望SLL社区简报也是个人进行知识管理的过程,并逐步生成出来。
“ SLLBrief ” 是简报标签,欢迎大家多使用。
SLL简报目标:促进社区内部的知识分享传播,以及向外传播分享社区的实践。
SLL简报管理目标:只要有兴趣参与、想参与,社区成员就都能参与的一种知识管理的实践活动。
已发布和当前编辑情况请参考本页面上方导航栏:《简报发行目录》 简报PDF电子版存档与下载页
简报时间初步定在每两周的周日发布,半月发布一次。简报有总第几期,每月发行两期,上半月和下半月。每次发布之前详见社区Google日历提醒。
简报校对及发布流程与规范 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBriefissue
人人都可以从这里订阅 https://groups.google.com/group/sllbrief
(加入论坛即可订阅,加入后,每周的简报会自动发到你的电子邮箱) 如何加入GoogleGroups
关于简报,您有什么看法,可以发表到这里:http://tinyurl.com/nwru3k
简报问题讨论,在这里汇集:http://tinyurl.com/n7jgxm
简报问卷调查及结果:http://tinyurl.com/qd64eg
签名参加简报编辑,从这里开始:简报编写手册
负责人职责
每期简报的内容按照简报内容分类来确定。
编写、协作规则
SLL GoogleGroups中:组织大家阅读、研讨简报内容,分享简报编辑经验
个体与群体的知识管理
加入教育大发现社区论坛,即可加入社区,另社区相关链接:
Tags(点击查看所有tag): SLLBrief