Sllpeople

出自SocialLearn

跳转到: 导航, 搜索


教育大发现社区入口处——http://www.sociallearnlab.org

[编辑] 成员手拉手

好看簿活动认识我从这里开始 http://www.haokanbu.com/event/1471/

大家还可以设计访谈,采访、提问任何一个你希望接触/学习的社区朋友,访谈记录及撰写的相关文章都是宝贵的学习资源。

社区简报也会积极从社区朋友中吸取优秀文章内容,欢迎大家参与!

社区每两周(也就是和简报同步),会通过访谈信息、学习经验分享、成员优秀作品等内容方式选择推荐优秀的学习者,这些推荐信息也会发布在简报以及wiki或者社区主页上:)

[编辑] 人物推荐

每半月,社区会在群体参与的简报编辑活动中由大家共同推荐出一些优秀的学习者!

人物推荐历史回顾页面

编辑每一期的人物时,只要点击第x期:xxx右侧的“编辑”按钮即可

[编辑] 第二十期人物:汤富源老师

赵国庆,北京师范大学教育技术学院博士,硕士生导师。中国思维训练领域的研究者、创新者和实践者。赵国庆博士认为,当前教育将思维能力作为知识传授的副产品,这种思维教学的方式存在着隐性、低效、不完整的问题,教育出来的学生难以适应日新月异的世界。主张将思维教学作为专门课程开设,弥补在学科教学中教授思维的不足。赵国庆博士从2003年开始一直潜心研究教育心理学、教育技术学,尤其是国内外思维训练领域成果,如:国际思维训练大师爱德华.德.博诺的思维训练课程、世界大脑先生东尼.伯赞等人的思维导图等。在此基础上,系统提出“隐性思维显性化——显性思维工具化——高效思维自动化”的思维训练框架。赵国庆博士在北京师范大学首次开设了“思维技能训练”课程,并被列为北京海淀区学院路教学共同体校际互选课程。此外,赵博士还为全国中小学骨干校长培训班、北京师范大学励耘实验班、公司企业、大中小学等讲授思维训练课程五十余场,受到广大学员的一致好评。

与思维大师Peter De Bono合影

目前,还是致力于在大学开设常规的持续一个或两个学期的思维训练课程。和社会上的思维训练课程以奥赛形式训练逻辑思维为主不同,我们训练的恰恰是思维加工以外的环节——感知领域。因为思维错误发生在逻辑推理过程的其实并不多,而更多的发生在对情境的感知不足上。


[编辑] 人物访谈

访谈张晋梅老师
个人工具