User:Lms0023

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目录 1 声明 2 个人简介 3 目前 3.1 教育大发现项目：小学教师社会化交流实践 3.2 张掖市市级课题：小学教师开展虚拟教研的实践与探索 3.3 利用好看薄开展小学综合实践活动 3.3.1 实践活动一：了解张掖湿地保护区 4 网络支教 5 我与web2.0 5.1 web2.0体验 5.1.1 初识教育博客 5.2 参与教育大发现项目

[编辑] 声明

本人到这里的目的是学习，做为一个编外学生学习，如有做不合适的地方请大家及时告知！我的本周总结。

[编辑] 个人简介

李明山，甘肃乡村草根教师，男，1972年出生，中学一级，荣誉(上一年级时得过小红花一次）。 lms0023@gmail.com ，所有博客的用户名：lms0023

我的好看簿：http://www.haokanbu.com/user/83424/

[编辑] 目前

[编辑] 教育大发现项目：小学教师社会化交流实践

[编辑] 张掖市市级课题：小学教师开展虚拟教研的实践与探索

[编辑] 利用好看薄开展小学综合实践活动

[编辑] 实践活动一：了解张掖湿地保护区

活动方式：学生可以以照片，图画，电子画图，小文章，前贴报，小故事，标本等。参与实践活动。 http://www.haokanbu.com/event/2002/

[编辑] 网络支教

网络支教

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[编辑] 我与web2.0

我从2007年年底接触网络教研，开始在新浪的UC房间听课、听讲座。还不知道什么叫web２.０.看到大家都写博客，建QQ群，建贴吧，也就申请了几个。

[编辑] web2.0体验

• 2008年9月中旬，在网络飞翔(魏)老师的介绍下来到好看薄，他说这里有许多教育技术方面的高手。我刚到好看薄的感觉是，这里上传图片快，容量大。但是随着加入好友和浏览好友的图片，又发现这里还可以开展教学活动。我根据我们学校的现有条件，设计了一个综合实践活动课程——基于好看薄的综合实践课程：http://www.haokanbu.com/event/2002/
• 跟踪了汤富源tom老师和庄秀丽老师的博客以后才知道有web2.0这个事儿，还有feedsky、wiki、Google groups、Google阅读器、社会书签、抓虾、Google协作平台等社会化学习软件。
• 为了进一步了解什么叫web2.0,什么叫社会化学习，什么叫PLY,什么叫非正式学习，我跟随两位老师体验了几种平台的服务。
  • 我的好看簿：http://www.haokanbu.com/user/83424/
  • 我的飞递http://www.feedsky.com/user/c8eb298f
  • 注册了lms0023@gmail.com邮箱： http://www.haokanbu.com/story/14292/（转自小荷才露尖尖角）
  • google阅读器的使用：http://www.haokanbu.com/story/14302/（转自小荷才露尖尖角）
  • wiki的体验：http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/User:Lms0023
  • Google 协作平台http://sites.google.com/site/nongcunxiaoxuejiaoyu/Home
  • 个人图书馆http://www.360doc.com/myHome.aspx
  • 注册了微博客：http://twitter.com/lms0023
  • 注册了迷你博客：http://www.5gme.com/space.html
  • 网上制作思维导图：http://www.mindpin.com/pinmaps/mine
  • 参与了谷歌论坛：http://groups.google.com/?hl=zh-CN
  • 体验了谷歌地图，体验在地图上找大家的头像的活动。体验了iGoogle的个性化主页。
  • 小学教师,QQ:531501265, lms0023@gmail.com
  • 饭否：http://tinyurl.com/cl7yae
  • 教育博客http://eblog.cersp.com/userlog25/179651/archives/2008/926167.shtml
  • 我的贴吧http://tinyurl.com/d48j2j
  • 虚拟教研课题入口：http://code.google.com/p/snsforteacher/
  • 虚拟教研课题的论坛：http://groups.google.com/group/lms0023
  • 小学教师社会化交流实践http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/SNSforTecher
  • 我的聚合：http://friendfeed.com/lms0023
  • Diigo： http://www.diigo.com/user/lms0023
  • Twitter: http://twitter.com/lms0023
  • Delicious: http://delicious.com/lms0023
  • Douban：http://www.douban.com/people/3209098/
  • 我的叨客：http://www.taotao.com/v1/mydaoke
  • 我的qq书签：http://shuqian.soso.com/home/
  • 做啥：http://tweb.zuosa.com/lms0023
  • slideshare：http://www.slideshare.net/lms0023
  • 百度贴吧:甘肃星光小学吧，祁连小学吧，甘浚中学吧，虚拟教研吧（李海老师建的）
  • 建了小学教研QQ（群）21885795
  • 小学数学QQ（群）58260379

以上仅仅是我浅薄的一点体验，对于大家来说，可能不是个什么事儿。但是，在我们这里，同事对这些都很新奇，甚至还在云里雾里。我们学校是一个村级小学，现有教师10名，本科学历3人，具有中级职称的教师7人，市级学科技术带头人1人，区级骨干教师1人，承担省级子课题一项，市级课题一项，由庄秀丽博士指导的课题《学校社会化学习社区构建策略研究》已经被批准为甘肃省十一五规划课题。学生206人，6个小学教学班，3个幼儿教学班。每位老师都带5-6个学科课头，一周要上27节左右的课。 ---

[编辑] 初识教育博客

• 在河西学院李海教授的指导下写博客：
  • 新思考网的成长博客：http://eblog.cersp.com/userlog25/179651/index.shtml
  • 继续教育博客：http://blog.teacher.com.cn/blog/69878/index.html

思考农村小学教育的一些问题，交流资源等。

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[编辑] 参与教育大发现项目

《自生长社区技术进阶手册(SGLCTManual200905)》

乡村教育：http://ruralprimaryeducation.ning.com/

乡村教育非正式调查：https://spreadsheets0.google.com/viewform?formkey=dE9ZWkJGdmk5T0d5RHhGMThiZEdBX3c6MA

取自"http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/VirtualResearch15"