微博整理(截止130308-1)

香港一班年輕人搞了一個重新發現和利用香港的公共空間的計劃,還做了很詳細的活動設計,看來其實公共空間這東西就在我們身邊,只是我們大多數人並未察覺:http://t.cn/zYHHIBc
www.pps.org http://t.cn/zYEfHoz 内容很好//: 关于public space很棒的网站,美国还有Project for Public Spaces这个组织

推荐对公共空间有兴趣的朋友参考TED Senior Fellow Candy Chang的个人主页http://t.cn/hbPCku 她联合创办的Civic Center http://t.cn/zYRanqm 及她的TED Talk: Before I die I want to… 介绍她的一个已从美国播散到世界的公共空间项目

想学交互设计的朋友,请专注看Interaction Design Foundation这个网站6个月:http://t.cn/hpWGx 全球交互设计领域的专家打造的完全免费课程资料,文档,高清晰视频,电子书,精湛内容,完美交付体验。采用创作共用方式授权,完全开放获取。这个比那些大学MOOC强大多了。
Interaction Design Foundation这个网站的结构规划,可以说是将来垂直实践社区的知识组织模板。它连历年业界的会议所提交的文档都有。各位可以参考这个来规划自己的社区的知识海图。

不需要一行代码,用丰富可定制的模版,完全所见即所得的编辑器,可一键上传至云发布的,普通人就可以做出来非常专业非常炫的杂志的,iPad电子杂志公众创作平台,即将在一个月内发布,有兴趣么?请点击链接了解。 http://t.cn/zY884CG

今天逛 最大的收获是买了一只制作厨余酵素的桶及发酵用的酵素米糠粉,厨余酵素不仅可以当做花花草草的肥料,也可以作为清洁剂打扰房间洗马桶用,因其有一种水果蔬菜的清香,敞开盖放在房间里还可以净化空气,当空气清新剂用。这样厨余垃圾也不会浪费了。真是一举多得!
除了TED,还有哪些分享创意和思想的大会或网站?BigThink,汇聚顶尖思想者http://t.cn/hOi43;Poptech,专注于科技http://t.cn/bD4k3;Gel大会,技术与商业http://t.cn/zY8vQl7;另外,在中国,还有 。Quaro上提供了更多回答:http://t.cn/zY8vQlh
社 会化媒体时代,数字空间即田野。大量的故事,文化表达,个体/群体情境,前所未有的得以呈现。作为研究者,要善于从案头研究阶段,即 进入数字田野,结合社会学视野的纵深把握,及早产生假设,更新问题,为接下来的人类学实地田野工作做好扎实准备。传统市场研究,在案头阶段的努力太少太不 严谨。
文化机构天然拥有大量内容,应该去通过内容集展(content curation)发展混合媒体品牌,建立粉丝可以参与和贡献的社区。
讨论的问题摘录:对文化机构, (1)如何利用新媒体科技制作或发展新的内容/产品? (2)文化艺术机构在发展与应用数码科技的现状与缺失? (3)在投入发展新媒体技术时,如何在雄心壮志与实用操作中找到平衡点?
“新媒体时代文化艺术机构的机遇与挑战——中英创意经济论坛”记录摘要http://t.cn/zY8rX1A ,参与者互动中产生的问题,还没有整理在其中,希望感兴趣的朋友,能够继续这次论坛的小组问题讨论。
推荐共享图书馆的豆瓣小站 http://t.cn/zWpMifa
还有“ 微绿生活俱乐部微绿生活俱乐部 ”http://t.cn/zOCzw7x ,整个组织设计思路特别好,主旨引导也特别好,摘录该小站介绍:“乡村与城市互动;环境与教育融合;阅读与旅行共享;运动与生活同步!” 值得学习。
新blog帖子:《云学习:MOOCs, SOLEs, Peeragogy, Unclass…》http://t.cn/zYHBwv4 长文一篇,包括多个视频,多个概念,很多相关背景资料链接,故事,以及实验,信息量很大。你可以把它看成一个线下工作坊的筹备材料。先看3个对比视频。然后讨论一下MOOCs, SOLEs,Peeragogy和Unclass这几个概念。
【建立网络博物馆】现在大家都谈开源教育,即把一些好的学习资源免费开放,比如像斯坦福公开课,可汗学院等,但这位谷歌工程师告示我们艺术也能开源,所以他把英美国家的博物馆作品搬上了网络http://t.cn/hqi7Om,中国是否也能做个开源博物馆呢? http://t.cn/aEOrgJ
今天 向我推荐的一个发源于德国的项目「ROCK YOUR LIFE」,项目着眼于建立学生群体与企业、社会的连接,来弥补现实情况下因学校教育与实际社会供给与需求间脱节所导致无法高效实现学生个人价值的缺憾。这个项目也期待可以来中国,有兴趣的朋友们速来!http://t.cn/zY0Ab7H

: 这里下载SOLE指南:SOLE: How to Bring Self-Organized Learning Environments to Your Community. http://t.cn/zYlOiKo

本 年度TEDPrize获得者是Sugata Mitra,100万美元将支持他把愿望变为现实!他专注于将教育带给农村、贫民区、弱势群体里的孩子,并以一种草根自发的方式挑战了传统的课堂教育。当 他的团队将电脑装置在贫民区的一堵墙上时,孩子们的好奇与自学热情使他们学会操作电脑,英语,还有互助学习
征集参与者:北京地区青年空间探访行动 ,20天(截止 2013. 3. 20),100个人,300张照片,推动“青年空间探访”行动 http://t.cn/zYjKYeH 参与豆瓣在线活动——随手拍北京的青年空间 http://t.cn/zYOk4Lq 或发照片在微博,加标签 并
“青年空间探访”LOGO征集http://t.cn/zYY5b36,LOGO图标直接传微博,加标签 并 。 青年不仅仅是一个年龄阶段,更是一种精神,热情、无畏、探索、成长、正能量
参与共建各地“青年空间导航”的地图: ; 我的两次CAPEMeetup分享记录,深圳0208,http://t.cn/zYfLiXR ,青岛0222,http://t.cn/zYN01Z2
我们来做个导航地图吧,各地朋友,把本地的青年空间组织等信息,标记在一个共同的地图上,我与您共享了名为“青年空间导航”的地图:
“青年空间探访” 行动Slogan征集,直接写在微博上,加标签并。 每个地方都有充满着青年精神的人,他们探索、实践,他们分享、交流,他们组织社团、聚会活动,他们改变着周边的氛围,带给周边环境更多成长发展的能量。
http://t.cn/zjnXtPS 应 和 的倡议探访本地(珠海)的青年空间,一个大四君的所见所闻。一个不小心写得太啰嗦的话,请勿见怪啊哈。 。
很多人心中都有一个有文艺有关的梦想情结,而办过杂志开过咖啡馆的24岁姑娘 如今已经在努力实现一个更大的梦: 让每个孩子都能有梦想,用自己的热情创意快乐地改善自己的社区,改变世界! 义务演讲工作营,期待你的支持:http://t.cn/zYNd7Qu http://t.cn/zYMSksR
参与豆瓣线上“随手拍 北京青年空间”http://t.cn/zYOk4Lq ,建北京青年空间导航;青年空间,正能量、规律性组织线下活动的组织机构。随手拍,上传青年空间照片,数量不限,照片加注释:青年空间地址;青年空间网址\微博号\豆瓣小站;照片中的故事140字 。挖掘分享正能量青年生活\行动\组织。
再分享给家乡朋友一些实用的青年实践网络:AIESEC(www.aiesec.org),CAPE全球青年实践网(http://t.cn/zjLzbRB),TED to China(http://t.cn/Sy4Vl8),iJoin社会创新咨询 (http://t.cn/zOXe1uI),MaD创不同(http://t.cn/5Uyev)青年志(http://t.cn/a9d8Qu)(字数限制更多请看留言)
: 本片是以建筑为线索探讨各种文化中人的境遇的故事。对叙利亚的三个例子印象很深,那个在古罗马时代已成废墟的商贸中心,大马士革是“现存城市中历史最久远的”,同时代其他城市都已不再,市中心充满着不同文明遗迹叠加。还有那十字军最后的堡垒。

BBC纪录片系列【漫游世界建筑群】第一集:http://t.cn/zlvJoqO; 第二集:http://t.cn/zlBdVWd;第三集:http://t.cn/zlBdVWk; 第四集:http://t.cn/zlBdVWF;第五集:http://t.cn/zlBdVWe 第六集:http://t.cn/zlBdVWg;第七集:http://t.cn/zlBdVWr; 第八集:http://t.cn/zlBdVWD
“青年空间与社会创新的联结 ”聚会总结和回顾出来了,感谢这次meetup相识了深圳一帮有梦想有行动力的朋友,感谢嘉宾分享各地青年空间的案例 http://t.cn/zY04QuJ

在北京发起了一系列的“探访青年空间行动”:即“探访北京青年交流空间,是收集、记录北京的适合青年人群(在校大学生、在业青年、非在业青年)的各类活动信息,形成北京的“青年空间导航”。那么什么是青年空间呢? 给了我们他的见解~看下图~
开放网络大课堂包括三大实践行动:通过“青年空间探访”,推进学习与社会的连接,通过“跨学科交流”,发展多元视角的思维,通过“效能工具分享”,提升知识管理的能力。豆瓣小站http://t.cn/zjjaSgK ,人人小站http://t.cn/zjE7frP
:脑呼吸&冥想 – 大脑教育公开课 –时间:03月03日 (浦东新区东方路738号裕安大厦裙楼二楼215室) http://t.cn/zYWPC5O
在福田,是中大师姐,算得上是深圳最早的独立书店了,因为参加 的关系去过一次,一下子就喜欢上了,书吧也常举办各种活动,下次探访时好好挖掘一下书吧的历史和各种故事,据说深圳很多读书人都对这个这个书吧有着深深的感情
我喜歡按榜單、名人推薦看書,這種選書方式讓我覺得輕鬆而順理成章。當我來到這家店時,場面一下子失控了,因它的大部份選書都很小眾,完全超出了我所能感知和預料的範圍,但衹掃上一遍,我便知道,這裡的書基本都是好書。它很好的詮釋了獨立書店“獨立”之意義所在。
转发微博
【|青岛】2.22 最近走访了香港、深圳、广州等地的一些公益组织和青年空间的 与参加了2013年MAD创不同年会及发起青岛真人图书馆活动的 均受益于开放学习,她们一起召集<开放学习与青年空间>的主题Meetup,寻找青岛的伙伴,报名详情http://t.cn/zY9nhL1
: 探索网络教育的创新应用,麻烦帮忙扩散,谢谢[呵呵]

想通过网络技术来改变教育?希望了解更多关于网络教育的新想法?马上关注来自清华大学CNMM的OWL开放实验室中的“玩网络教育Bar”。详情请点击http://t.cn/zYOv8BD 欢迎转发哦亲。
//:你的行动,可以改变你所在城市的青年活动氛围!//: 那就来申请Local Caper吧~!帮助你的家乡/城市更加活跃~详情戳:http://t.cn/zYKZgoq 打个广告~卖个萌 //: 无锡一周仅有不到50个!而我的家乡泸州,显示为2个!
浏览豆瓣同城近一周活动数量,北京上海各达1500左右,广州深圳各500左右,成都南京300左右,其它就越来越少100左右。差异可能在于:一方面是人群基数,另一方面是人群对网络的实践程度的生活方式。
当天最年轻的讲者是16岁的Taylor Wilson,他的身份是核科学家,14岁的时候就成为了最年轻的核聚变成功者,地点是在他家的车库里。被专收天才学生的戴维森学院录取。他的研究方向是应用核物理和核历史。他最近的兴趣在试图如何让我们的海港城市免于核恐慌。http://t.cn/zOAQoZi
感谢 让我在北京认识诸多有想法、有为的投身公益事业的青年, 。你们的公益丝绸之路陆路旅行计划,给了我gap year漂泊计划很多思路!祝签证办理成功。我3年西非支教blog:www.river_wave.blogspot.com
与独立书店相关,知乎上的讨论,实体书店如何面对在线书店的挑战?http://t.cn/hqFEwv ,你心目中理想的实体书店是怎样的?http://t.cn/zYSlJqs (昨夜码字回应问题,后发现没有发布丢了,改天重写。虽然我用kindle,周边也有大型图书馆, 但我依然盼望有更多独立书店存在。)
想想就觉得这个形式会很有意思:两座不同城市的青年人深度互动,利用周末假期相互走访,探讨各自感兴趣的话题,了解对方的关注,向对方介绍自己的城市,联合做一些项目或活动…… 今年好好试试,长三角先走起

2013年2月22日晚,庄秀丽和宋硕两位老师在 进行开放空间和青年学习的演讲。 http://t.cn/zYpAX6U
【NHK纪录片:世界美术馆-1】1.阿姆斯特丹国立博物馆:http://t.cn/zWYVrbk;2.奥赛美术馆:http://t.cn/zOluufp;3.梵高美术馆:http://t.cn/zltzM3Q;4.乌菲兹美术馆:http://t.cn/zWSSaYw;5.罗丹美术馆:http://t.cn/zWJKHbw;6.土鲁兹-罗特列克美术馆http://t.cn/as4LhT
: 青岛CAPEMeetup130222分享内容记录,http://t.cn/zYN01Z2 ; 另外我想跟大家分享一段视频,内容是关于网络带来的学习观念与途径的变化,如果可能分享给你身边朋友,http://t.cn/zjERjqK ,豆瓣小站:http://t.cn/zjERrGP ;人人小站:http://t.cn/zjE7frP

【|青岛】2.22 最近走访了香港、深圳、广州等地的一些公益组织和青年空间的 与参加了2013年MAD创不同年会及发起青岛真人图书馆活动的 均受益于开放学习,她们一起召集<开放学习与青年空间>的主题Meetup,寻找青岛的伙伴,报名详情http://t.cn/zY9nhL1
【BBC纪录片:西洋艺术史】1.后中古时期:http://t.cn/zldJBg5; 2.文艺复兴时期:http://t.cn/zldJBgc;3.巴洛克时期:http://t.cn/zldJBgf; 4.洛可可及新古典时期:http://t.cn/zldJBgt;5.浪漫主义时期:http://t.cn/zldJBgV; 6.印象派及后印象派时期:http://t.cn/zldJBgI 挺不错的,留着看~

: 比尔盖茨个人官网www.thegatesnotes.com。具有较强的公益色彩,主要分为Books,Education,Energy,Development,Health等栏目。有点看头 。

比尔·盖茨:2012年影响我世界观的10本书籍 http://t.cn/zjHkaHN
在学校开展第一次“翻转课堂”研讨周上的发言:《翻转课堂:数字技术引发的学习变革》,我的观点还是要理性面对翻转课堂,要把握翻转课堂的精神内核。不为形式、不为业绩,为学生发展、为教师发展才是真道! http://t.cn/zjREEYg
这是我今年9月尾,飞往印度河滨学校3星期的「印度 – 寻教育梦之旅」分享小文章:) http://t.cn/zjZu8vn
河濱學校校長Kiran Bir Sethi的話,http://t.cn/zYqOSVR ;为何要让更多中国孩子玩DFC(Design For Change)? http://t.cn/zYGiPuz
【视频:让每位孩子用兴趣与梦想改变世界 – Design For Change (DFC)】 http://t.cn/zYMSksR (分享自 )
重 发链接:IDEO创始人David Kelley(大卫·凯利)日前接受 60Minutes 的采访,谈论设计思维(design thinking)这种将产品设计融入到人类行为之中的创新方法背后的哲学。这个原则成为凯利整个事业生涯的基础,同时它在苹果 CEO 乔布斯的身上也留下了不可磨灭的印记。http://t.cn/zjuP637
又重新找出 的博文《三四线城市本地社区的三种成长路径》看了一遍,思路又提升许多~分享给大家,希望对今晚的讨论有启发~文章地址http://t.cn/zYASA23 今晚七点,江苏路 ,【开放教育与青年空间】meetup不见不散~
CreativeLive是一个很特别的线上课程网站。1)面向创意和创业产业。课程多采用研讨会形式,偏重于实用技能,包括摄影、商业、软件、设计、影 视、生活方式几大板块,和大名鼎鼎的Lynda.com类似。2)授课期间,免费直播;授课完毕后,需要购买后方可观看。http://t.cn/aubTYt
: IDEO的辦公室很有家的感覺,訪談結尾很感人//: //: 除此,IDEO创始人David更在斯坦福大学建立D. School 推动design thinking和human-centered design的发展。社会企业家和NGOer春节必看!

重 发链接:IDEO创始人David Kelley(大卫·凯利)日前接受 60Minutes 的采访,谈论设计思维(design thinking)这种将产品设计融入到人类行为之中的创新方法背后的哲学。这个原则成为凯利整个事业生涯的基础,同时它在苹果 CEO 乔布斯的身上也留下了不可磨灭的印记。http://t.cn/zjuP637
Design For Change,让孩子用梦想和行动改变世界!【TED演讲—全球DFC创始人Kiran Bir Sethi:教导孩子如何发挥影响力】http://t.cn/S7HUd5【TEDxMonga 的演讲—台湾DFC发起人許芯瑋:孩子行动,世界大不同】http://t.cn/zWPLp3d【CAPE专访—DFC香港Carrie:印度,寻教育梦之旅】http://t.cn/zjZu8vn
深圳的书店探访第一站选的是24小时书吧,顾名思义,这是一间24小时全天候营业的书店,就在市中心福田区中心书城的二楼,环境雅致,处闹市而幽静,里面有咖啡店和大片的阅读区域,装饰物很别致,点一杯咖啡,静静品尝一本书,兴致时可致深夜,是很多白领、学生喜欢它的原因
欢迎参与! :【如何构建北京青年空间导航】创意征集会 –时间:02月24日 (海淀区成府路34号-36号) http://t.cn/zY98dUo
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【视频:开放网络大课堂 -介绍篇(2013上)】 http://t.cn/zjERjqK (分享自 ) ;豆瓣小站http://t.cn/zjERrGP ,人人小站http://t.cn/zjE7frP ,通过青年空间探访推进学习与社会的连接,通过跨学科交流发展多元视角的思维,通过效能工具分享提升知识管理的能力。
“随着创意青年聚会的活动引起越来越多人的关注, 咖啡吧 杂货店、 工作室等等机构,正在收获越来越大的知名度同时,参与创意青年聚会,也促进了这些机构负责人的成长,直接促进了他们的内部经营改善”有志者亦可参考 //: 好文章

正在被定义的是由青年人支持和运营或者是支持青年活动的场地,包括实体(例如独立书店、咖啡馆、青年旅社)和虚拟的(如 )由探访本地青年空间,从而构建起城市空间。向青年传播知识也好,或者传播正能量,种种这些分散的点,构成一个网络…… http://t.cn/zjESDwQ

葡 萄牙電影《禁忌 Tabu》,本片分为《失乐园》和《乐园》两個章節,讲述了女主人公奥罗拉一生波澜壮阔的爱情史诗。由一封她生前写给旧情人的信,引出了奥罗拉一段尘封已 久的往事——一段发生在非洲殖民地的难以忘却的爱情和冒险故事。本周三 2.20 晚19:30,詳情:http://t.cn/zYoY5i0
本片荣获2012年第62届柏林电影节阿尔弗莱德奖。德国默片先驱茂瑙在1931年拍摄同名电影,此次导演米格尔·戈麦斯向大师茂瑙致敬。
今天晚上跑到 看纪录片《画廊外的天赋》http://t.cn/hsU6a ,看完之后进行讨论。由此发现了选电影看电影的另一种途径方法。除了豆瓣豆列推荐外,还可以通过这些放映空间来选择。
跟 见面,她给我介绍全球孩童创意行动挑战 Design for Change DFC 中孩子们一些创意行动(DFC http://t.cn/zYbKb5x ) ,以及她在印度Riverside school见闻,赠书《童心协力翻转世界》(DFC中孩子们创造改变的故事)和她与伙伴们编的杂志。巨大精神食粮收获。
【2013年2月新加坡行合集】http://t.cn/zYJK6Pd 5天四晚的行程,共写了14篇文字,以个人感受为主,最后一篇可能对要去新加坡的人有些参考意义http://t.cn/zYJoFKG 涉及手机应用、地铁、网络等。限于阅历、语言、准备功课不足等,仍感觉是走马观花,意犹未足,所以下个月应会再去一次。
先把青年空间限定在实体空间,然后重点先发展导航和活动,挖掘用户故事,其他的一步步来。有独立网站最好,用好豆瓣,觉得豆瓣部落,阿尔法城做的其实也是这事//:建议先分类成:1.青年空间,2.分享活动,3.孵化机构,4.网络媒体,5.公益社团,这么几类,然后每类再增加更多的同类机构。然
我们来做个导航地图吧,各地朋友,把本地的青年空间组织等信息,标记在一个共同的地图上,我与您共享了名为“青年空间导航”的地图:
开春喜讯 回到波士顿啦!2012年一场在波士顿举行的Meetup with Purpose活动,后来催生风靡大陆和海外青年圈子的CAPE Meetup。2月23日来自北京 的 将发起一次CAPE Meetup Boston: 教育观察,探访你心中的教育 http://t.cn/zYVV4cQ
昨晚的交流很受用!很多观点仍在脑海中回荡。其中有些点,激发起我们的好奇心和求知欲,进而在生活中延伸开来。回来后看到 豆瓣上的文章,真心赞!…… 想起TED的那句话:“把地球上有趣的一群人聚在一起,让他们的思想互相撞击,彼此呼应,再生长出新的生命来。” 这种往来,本身就是意义。
感谢 让我在北京认识诸多有想法、有为的投身公益事业的青年, 。你们的公益丝绸之路陆路旅行计划,给了我gap year漂泊计划很多思路!祝签证办理成功。我3年西非支教blog:www.river_wave.blogspot.com
今天我还去了北京三里屯南街4号院的老书虫书吧(Bookworm),这是英文书吧,外国人以书为媒的社交空间。我借了一本好书《China Hands》,从另外一个视角阅读了解中国社会发展的历史背景。
今天我去了 ,其空间设计有家的氛围,我翻阅了两本书,买了两本书。我还有一点建议,作为服务社区人群范围定位的书店,可以多增加一些发现生活实践美好生活方式的书。离开书店,打车司机问我,这书店有名呀?! 我说,有这样的书店在你们社区里,你们是有福的。拍的照片http://t.cn/zY68w0k

,我今天去了 ,拍了一些照片http://t.cn/zYxuBe4 ,位置有点偏,交通不很便捷。但是去了之后,我很喜欢那里,在那儿翻阅读了5本书,买了4本书,呆了7个小时。我打算在那儿办个会员,可以借书读

:2012 CAPE热门文章<24岁的梦想:孙一帆、蔡韵访谈录> http://t.cn/zjLgvAv 的两位女主角就是 ,她们刚辞掉投行与传媒的工作,还和CAPE读者分享自己各种经历收获,详见<远行,是一场修行>http://t.cn/zjlGmr8 和<让行走,丰盛你的生命和灵魂>http://t.cn/zY7L6hu

【CAPE Meetup|北京】 今年三月初将准备重走丝绸之路(土耳其至新疆】,长期关注公益的她们,将沿途探访当地的NGO和社会企业,了解它们在各国的发展现状及因历史文化等因素带来的影响,并希望把它们拍成一部纪录片。她们在2月15日组织Meetup交流,报名点击http://t.cn/zYI36Hj
: 期待更多的青年空间冒出来 明天就要除夕夜了,来看看 送的春节大礼包:好一颗社会化青年大脑:http://t.cn/zYVNgNQ cc:
什么是青年空间呢?广宁青年的交流现状是怎样的呢?广宁青年空间的定位,目标和愿景又分别是什么呢?广宁青年空间又有哪些媒体平台呢?接下来,广宁青年空间又会有什么样的活动计划呢?N个疑问,现在就可以一次性解决,快点猛戳啦:http://t.cn/zYcT2cC
你觉得学习快乐吗?你觉得你学到的知识能用到生活中吗?现在能够建一间“学校”,面向公众征集课程,主题不限,强调知行合一,开源教学模式,你愿意来助一臂之力吗?Junior ivy2013暑期开源学校现正式招收课程,宣传和行政专员!报名加详情猛戳官网链接:http://t.cn/zYG61nu
学佛是怎么一回事 ,http://t.cn/zY5jh7R
沃尔夫数学奖得主的观点:世界的四个秘密 http://t.cn/zYU39aE 很深刻。不知你是否同意他的观点?
:好的人类学者,有足够的同理心(empathy),从而得以和自己身处的社群建立真正的联系,成为值得信任的局内人(insider),获得深入的理解。当然,也需要注意所谓的反身性(reflexivity)问题。
给青少年及其家长们推荐一个很好的学习科学的小网站~~ 除开科学知识外,里边还有实验计划和设计!在家里就可以做实验啦~ http://t.cn/zYA0Xd8
慕课(MOOC)是英文A Massive Open Online Course 的首字母缩写,直译就是“大规模网络开放课程”— 欢迎感兴趣加入哈,目前的目标基地是http://t.cn/zYy1hGW ,果壳上也有mooc自习室 http://t.cn/zYAWxRJ 国外的mooc课程Coursera, edX, Udacity, Canvas, Khan Academy 谷歌也有两门
下载看看,看之前先给出我的想法,实际上也是现在正在发生而且我会投入精力去做的:教育为学习者创造的实际行动体验的机会更多,学习者在学校教育外的选择更丰富,承载教育功能的组织单位更多,包括个人、民间社团以及非教育行业企业等 //: 转发微博
【未来的教育是什么?】Knowledge Works基金会近日发布教育趋势预测报告《教育重组:学习生态系统的再生》,信息技术继续改变教育业,学校不再是封闭组织,而会融入整个教育资源网络中。同时教育的设计会基于学生各种各样的特点,真正因材施教。 报告下载:

 

这几句话说的真好,通俗易懂。“我听,我会忘;我看,我就能记住;但只有我做的时候,我才能理解。在这里,“我不能”变成了“我能试一下”。”//: 转发微博

”歌华营地体验中心领跑中国教育创新路“—新浪教育报道。营地教育,是中国教育创新的一个选择,更是一次关于体验、探索、梦想的奇妙旅程。http://t.cn/zYvymxZ

【青少年营地视频】这是小编目前看过最喜欢的营地视频,Big Lake Youth Camp位于美国俄勒冈州,针对7到17岁的青少年提供丰富的营地活动,营火的欢乐,夜谈的友谊,特色的营地饮食,还有耐心负责的教员们,这就是Big Lake营地! http://t.cn/zls5qN1
: 已发布豆瓣同城(审核需一点时间)http://t.cn/zj17dZj,主题 我的开放网络学习故事分享,时间12日晚上7:00-9:00,地点深圳市人民北路深中街18号 深圳中学高中部D405圆桌会议室;规则:每位参与者即演讲者提前准备5-10分钟分享内
我(0112-1015)要去深圳香港出差,不知能否联系到深圳附近朋友聚会组织一个当地开放教育沙龙以相互学习切磋? 。参与分享会的朋友每人分享10-15分钟内容,一年或半年内自己最大的收获,地点可放在某所学校。盼留言联系。
个人探访青年空间行动工具包(征集改进意见稿),请大家提修改建议:公告自己参与行动信息;记录一条参与中涌现的想法;结识一位有趣的人(多次参与者该条为“访谈一位有趣的人”);整理参与行动发布博文一篇。http://t.cn/zjTGDQP
50本跨领域推荐图书,转型成为关注于创新、服务、体验和未来的新型设计师。
戏剧教育工作坊培训速记,http://t.cn/zjdCtYD
我在 分享了一个很不错的文件:”教育同城沙龙-深圳20130112.pdf”,快来看看吧~
在读《教育传播与技术研究手册》 ★★★★★ “很厚实,值得购买和阅读以及珍藏。” http://t.cn/zl72HUM
团队协作工具书 通过 http://t.cn/zjNvMLV
大家学校的图书馆设施是怎么样的呢?不防也来展示一下
参 观港大学生学习共享空间有感: 技术发展会对原有校园产生改造效应,这种改造不是仅仅反映在对原有教室空间智能化的改造层面。学校学生学习共享空间 (learningcommons,LC)不是仅仅反映在图书馆服务的升级上,而是从校园整体功能和服务层面对校园学习的改造。http://t.cn/zjgMd9c
如何准备一个TEDx演讲,来自TEDxTaipei讲者Charles Tsai的11个方法:http://t.cn/h6iP1K
BBC.太阳系的奇迹.中文字幕 E01 http://t.cn/hBmzzr
matrix67:我们需要怎样的数学教育? http://t.cn/hroRbD
一书的概念图。作者是该书作者柯蒂斯.邦克教授的儿子阿莱克斯.邦克,是由焦建利翻译的。这里跟诸位盆友分享!
名字:爱光儿童书目项目,http://t.cn/hdTtjI ,(全称:教育大发现爱光儿童书目推荐工程项目)。 口号(Slogan):让成人远离无知的黑暗,让儿童沐浴爱和知识的光照。 图标(LOGO):征集志愿者帮忙设计一个。 在志愿者人力多的情况下,可以发起 “爱光少年书目项目”。
《大家来听音乐会》凯迪克大奖绘本, 整本书的文字,和背景紧密呼应,排列得非常有律动感,是一本图画和文字都深具音乐味、而且处处隐藏着调皮趣味的图画书。 http://t.cn/h1E6VU
书籍《上学真的有用吗?》 (来自豆瓣) http://t.cn/h5b2Rj 【谁对现代大众教育还存有点梦的,请阅读此书。好像“黑客帝国”后看到的真实!】
美国HomeSchool(孩子在家学习)的三个比较知名的体系:Abeka( http://t.cn/hdEzao)、Sonlight(http://t.cn/hdEzaS)和A.C.E( http://t.cn/hdEzaK)。在中国基础教育领域缺少这样的体系,相信未来一定会出现,这是个巨大商机。美国HomeSchool孩子有百万之多,中国还几乎没有。
莊秀麗老師 建立了一个IWKI页,把这件事情命名为“儿童阅读书目工程” http://t.cn/hdjQYq
给庄老师推荐另外一本书《Rework》
书籍《失控》 (来自豆瓣) http://t.cn/hbb1CP 难得的好书一本。
【易被未来淘汰的几种人】1、没有想法。2、不懂合作。3、适应力差。4、犹豫不决。5、不愿沟通。6、不重资讯。7、没有礼貌。8、只会妒忌。9、知识面窄。10、忽视健康。11、消极思维。12、自我设限。对应一下,检查自己占了几条?
转: 【德鲁克的经典五问,你有什么样的回答?】1. 我是谁?什么是我的优势?我的价值观是什么?2. 我在哪里工作?我属于谁?是决策者?参与者还是执行者?3. 我应做什么?我如何工作?会有什么贡献?4. 我在人际关系上承担什么责任?5. 我的后半生的目标和计划是什么?
朱永新2011版(30)-(1~2),http://t.cn/hghsU5 朱永新2011版(30)-(3~4),http://t.cn/hghsUG 朱永新2011版(30)-(5~6),http://t.cn/hghsUq 朱永新 中国小学生基础阅读书目 推荐书目表(30种 新阅读研究所研制 2011年版) http://t.cn/hdiYv8 豆列如与原推荐有不符 以原推荐表为准
社会公益常识问答 http://t.cn/hDiSjC 希望大家留言增加问题或者补充答案。
提問的藝術,http://t.cn/hedOyT
看看维基百科上这次动车追尾事故的词条: http://t.cn/alWjf4
2011.7.26时事辩论会 中国铁路发展应当减速吗? http://t.cn/ajME4Q 虽然不是专家,但基于公开资讯,利益,权利,这样的公共政策,公民就应该关心和参与讨论。
给大家推荐一本书:曾文祺的《专业的善良》。是非常好的一本书:http://t.cn/aCeEWu
视频:努力走向公民社会:毛向辉(024-1),http://t.cn/amz84M
projectnoah,http://t.cn/hdUZLz
敏捷学校:技术如何拯救教育(不是以我们预想的方式),http://t.cn/aRclRc
, 视频: 2011枣庄多媒体培训(制作者:mllz888),http://t.cn/aupyzE 枣庄培训记录与反思110824-25 ,http://t.cn/auT9Nr 小组: 枣庄WEB2.0教育资源建设组,http://t.cn/auT9Ng 枣庄WEB2.0先行者,http://t.cn/auT9Nd
“1KG盒子”北京智囊团招募开始啦!把你的创意转化成少量物品和使用指南,放进“1KG”盒子里,由志愿者带到乡村学校,给孩子们带去新知识、新欢乐。如果你觉得乡村教育的发展,你也不能置身度外,那就快来报名加入“1KG盒子”北京智囊团吧!http://t.cn/ajfEip
征集合作者写文章:教育资源建设机制的开放问题。我想围绕“教育资源建设机制的开放性”来写一篇文章,并想以开放的方式,来征集合作者共创,时间周期初步定在1个月内能够出初稿。我已经想到的一些内容,以PPT方式发布在了好看簿上, http://t.cn/akLCoB
【你 的说话语气会影响宝宝一生!】①信任的语气:给孩子自信,并让他明白,只有坚持才能成功。②尊敬的语气:让孩子有主见。③商量的语 气:培养自尊心。④赞赏的语气:让孩子乐于表现。⑤鼓励的语气:培养总结经验教训的习惯,又给孩子再次尝试的信心。5、谈心的语气:拉近父母和孩子的距 离。
甲骨文教育基金会是由甲骨文公司出资设立的非赢利性机构。该基金会创办了ThinkQuest,http://t.cn/asZTmC ,是一个在线学习平台帮助学生培养包括沟通、批判性思维和技术能力等21世纪所需技能。支持合作学习 激发学生解决实际问题 获胜作品会在ThinkQuest图书馆中展出.http://t.cn/asZTmN

Martin Weller《The Digital Scholar: How Technology Is Transforming Scholarly Practice》 available as a free open access book, under a Creative Commons license http://t.cn/SPlX0j

麻省理工学院新媒体实验室打造中国草根公益2.0地图,是LBS和微公益的结合尝试,为国内草根公益组织和企业CSR提供资源链接的平台,为每个热心者提供微公益信息。ngo2.0地图,链接你和我,连接每一个小小的善心,草根公益改变中国。 http://t.cn/h5GUYz
美国第四个国家教育技术计划 (资料来源:《远程教育杂志》2010.4), NETP2010,http://t.cn/hgFFW9
SocialLearnLab – 联合国教科文组织(UNESCO)2011年11月1日正式发布OER开放平台 http://t.cn/S7TE2N

从美女毛菊:北京文艺电视台 实录 草场地公益图书室 [视频] http://t.cn/aFSUvQ

唐晓勇老师的分享: 行走的风景——我的专业发展路上的行与思(一),http://t.cn/S7c7As 行走的风景——我的专业发展路上的行与思(二),http://t.cn/S7cfkO
访美游记1,http://t.cn/SAir20
访美游记2,http://t.cn/SAEtH9
http://t.cn/SwgGEp 我有幸获批美国政府教育与文化处全额资助,就社会化新媒体的应用发展,跟美国同行交流,11.12-12.4。 具体行程是:11月12日北京出发,11月13抵达华盛顿走访交流一周,19日到纽约,23号到列克星顿,27号到明尼阿波利斯,30号到旧金山,12月4日抵达北京。
互联网是连接一切,让需要连接的部分连接起来,更好的实现每一个领域的核心价值,更符合人的精神需求。那么你认为在教育领域,互联网应该如何连接,真正实现学习和教的意义呢?
美国非营利组织管理,http://t.cn/a39XgR
洛克菲勒兄弟基金会档案馆是学者研究美国——甚至是全球慈善史料的重要机构:不仅收集洛克菲勒基金会的档案,同时还保存了其他基金会,如威德伍尔逊中心,SSRC,foundation center等十余家机构的档案。据介绍,福特基金会的档案从明年开始也将移到这里。http://t.cn/S2Lufy
访美游记5,http://t.cn/S2SAk3
访美游记4,http://t.cn/S2XX9j
访美游记3 ,http://t.cn/S2yuah
庄老师,这个话题可以写一篇论文了:)..在这里,概括的说,政府对非营利机构进行扶持(税法支持、资金支持)和监管,而非营利是对政府服务的补充(政府没有的)、辅助(政府做的不够的)和抗衡(跟政府观点不一样的)。如果有兴趣,我可以给你更深入的资料。

得知你在美国学习专注Public and Nonprofit Management,有问题请教:具体到某行业或领域(任何你所了解的),美国官方机构与非营利组织之间的关系是怎样的情况?即在具体某行业或领域中, 有相应官方组织机构,也会有一些非营利组织,他们之间通常存在怎样的合作关系

: 我现在还关注如何能帮助大家跨越语言障碍来交流。是受这两年学习的影响,发现真正深入与另一种文化对话,对一个人的成长,尤其是思维方式和视野,是有极大 帮助的。很遗憾,我没有更早拥有这样的机会,尤其是在世界观形成的阶段,所以如果能够给青少年提供这样的机会,就太好了。

“Citizen Circles is challenging the structure of the university as it is today. For AshokaU and other partners in the education sector that care about the next generation, this is the platform to create the world where everyone can be a changemaker”. http://t.cn/SAN5u4
小容:美国的博物馆和图书馆如何运用社会化媒体进一步发挥他们作为社区教育中枢的作用,New York Public Library http://t.cn/an2kO5 和Brooklyn Museum http://t.cn/SANJHL ,如果国内博物馆图书馆能够更加开放,他们就会起到比目前更好的社区教育中枢作用,对整个教育系统提供强有力补充。
美国非营利组织管理,http://t.cn/a39XgR
【创 业影院“丘比特”计划】此活动将于2012年持续性的为创业团队与天使投资人提供线上线下多元化的一站式项目对接与项目辅导服务. 优秀的入围创业项目更会受到创业影院一系列的VIP服务! 当月转发本活动微博并@ 三位好友的就有机会获得android平板电脑一部!转越多获奖机会越大! 详情请见海报!
电影:美国的故事 http://t.cn/a0ClYJ 豆瓣上对这个电影的介绍, http://t.cn/75ydD
: 在强调实际和务实之前,应该切实弄清楚什么才是正确的方向。务实很好,但应该是明白正确方向的务实。所以让我们分两部来做,先让我们搞清楚什么才是真正的方向,正确的目标,再看当前的约束条件和如何一步步的实现我们正确的目标。
:互联网带来的可能性多种多样,但万变不离其宗,都是满足人的需求。真正了解我们自身,才知道如何去利用技术。所以让我们回到我们自身,弄清楚我们真的需要什么.
互联网带来的可能性多种多样,但万变不离其宗,都是满足人的需求。真正了解我们自身,才知道如何去利用技术。所以让我们回到我们自身,弄清楚我们真的需要什么//: 所以第一:什么是学习,什么是知识?第二:什么是教育?第三:当前的限制条件是什么,互联网能带来什么?

公开征集:开放网络背景下开放学习的关键问题有哪些? 我们先不急着对网络学习做 好 坏 的价值区分,因为我们个人的经验,可能都是有限的,我们先把自己对 “开放网络背景下开放学习的关键问题” 陈述出来。 http://t.cn/SVCcTd

【TED演讲:走向简单的本质】Simple Things的四个特点:可预测、低成本、高效能、可堆砌成更高级的系统(Building Blocks)。如果你有一些具有某种功能同时又是非常便宜的东西,那么人们就有可能利用它们来制作新的事物——和 的设计思路惊人的一致呀。 http://t.cn/ajtydk
一定要把精力投注在做正确的事情上,因此,如何判断什么是正确的事情,很重要,生命有限。对我而言,判断什么是正确的事,就是判断什么是真正起到帮助人学习服务于人成长的事,而且要看到事情的本质,不能被短期表面现象迷惑。
一个是意识问题,一个是时间分配问题。意识问题中,还涉及到价值取向问题。生命中,要有足够的时间,留给意识去思考意识。在这个过程中建立做正确事情的价值判断能力。