上百部BBC经典纪录片在线欣赏, http://t.cn/S4Xb2y
【中国人与犹太人的区别】犹太人在一个地方开了一个加油站，生意特别好，然后第二个犹太人来开了一个餐厅，第三个犹太人就开了一个超市，这片区域很快就繁华了。中国人开了一个加油站生意特别好，第二个中国人肯定开第二个加油站，第三个、第四个…，恶性竞争大家都没得玩！
看电影 结网学习 ，http://t.cn/SSPlJ7 ， 感兴趣的家长，可以和孩子加入其中，这样可以慢慢建立一种学习网络，家长、孩子，以及相关兴趣者都可以共同参与交流的一种学习网络。
: (⊙v⊙)嗯 ，最大的感悟就是From idea to product（这也是我在多个地方的签名档）的过程，最重要的是做、执行。想法、创意、观点远远赶不上执行力、实现、行动，真正地、踏实地做事情太重要了
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那您从媒体的资深记者转作互联网产品，并走向互联网创业，这一系列转变背后您收获的最大感悟是什么？
上周五下午， 的 和 来办公室针对进行了第五次讨论。这个盒子的目标之一是让乡村老师在熟悉微博的过程中能够寻找其他的乡村老师做交流，从而渐渐建立一个乡村老师的网络平台。详细的会议记录在 http://t.cn/Sy11Fk，其他更多人的线上讨论哦！
学习与教育的几个基本问题（个人观点），http://t.cn/z0gqiA6
战隼的学习探索,电子书寻找方法汇总-3,http://t.cn/z0g0wMS
: 电子书寻找方法汇总2，http://t.cn/z0gLHfU ，电子书寻找方法汇总-1，http://t.cn/z0djYI8
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战隼的学习探索,电子书寻找方法汇总-3,http://t.cn/z0g0wMS
个人学习整理的跟电影相关链接，http://t.cn/zOAllvh
我刚刚通过 下载了”儿童领域公益图谱(1).jpg”，推荐给大家！ http://t.cn/zOyNtD3
抓住了学习的本质
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分享便条：学习是个体从反思从经验中不断去作出判断提炼的过程，这个过程发生的基础是个体独立意识。我们缺乏对这一根基的培养。 转发的笔记： http://t.cn/zO4LXzA 来自xlzhuang
: 2012年3月5-10号就是一个由Creativecommons发起的“开放教育周”，他们邀请了全球几十个机构组织来参与到这个过程当中。整个活动 期间会 有一系列的在线研讨会（webminar），“开放教育周”的伙伴机构将会组织一系列线上的讨论，来探讨关于开放教育方方面面的问题。http://t.cn/zOcASQ6
: 可以组织一些活动，通过网络等途径让大家一起去探索教育公益图谱，一同来绘图，让他成为每个组织、关注教育的人自己的事情 //: 期待今年把配套的《案例集》做出来
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我刚刚通过 下载了”儿童领域公益图谱(1).jpg”，推荐给大家！ http://t.cn/zOyNtD3
如果有12个人愿意学习的话，我决定开发一个的开放课程。细节将在这里持续更新
开放教育，更多行动——邀请大家参与教育公益组织交流沙龙,http://t.cn/zOVV1l1 ,3月18日周日下午2：00开始，北京师范大学英东楼。
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科技将在未来十年里让教与学实现转型。我刚刚在盖茨笔记的网站上发表了《教育2.0》一文，分享一些自己的看法：http://t.cn/zOfPqjC
推荐《Net Smart》的书评《认识自我，认识网络，善用网络》。““假如你是世界上唯一懂得读、写、或者建立超链接的人，那么你的这些技能不见得有多大用处，除非其他人也会…” http://t.cn/zOfU3gF
推荐《Reinventing Discovery》的书评《我们身处巨变的年代，但我们却毫无觉察》。“{假如你想用少于20分钟的时间来了解这本书讲了些什么，不妨先看看作者的TED演讲：www.ted.com/talks/michae…” http://t.cn/zO7JFY1
: 我刚才说的是SXSWedu //:SXSW是一个教育行业的行业会议，可以翻译引介一些相关的人物和资讯，给大陆教育行业参考。TED ED是一个教育资源开发的视频计划，除了剪辑TED内容之外，还鼓励大众投稿。
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今天看了http://t.cn/zOxHmvZ 我想问问TEDedu和SXSWedu有什么雷同和不同之处，怎样更好地在国内被利用上？ 请教 以及关心这个的朋友们 ，多多展开话题哦。 谢谢
如何进行大规模协作的设计？ (SLL开放教育行动我的分享话题120318)，http://t.cn/zOxB9zS
开放科学工具箱 http://t.cn/zOOnRTD cc
全球最大的科学研究资助机构之一Wellcome Trust加入将改革知识传播的运动，该运动已经得到超过9000名研究人员支持，呼吁抵制付费的学术期刊，使学术文章可以免费共享。http://t.cn/zOCagP9
这是TED-Ed开发的一个简单的Content Curation工具，还有很多的工具提供更强大的功能。此外，内容集展人（Curator）面临很多的挑战。我会在5月份去波士顿参加 分享这个话题 《育展维新：内容集展对教育的影响（Curation for Education）》
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TED-Ed（TED的教育频道）上线了新的视频工具让每个人都可以制作在线教学视频。每个人都有可能成为另一个可汗学院！ http://t.cn/zOlBQiI
Broadcastr：一个听用户分享故事的网站 – Broadcastr网站让用户讲自己的经历，分享难忘的地方。 文∕Ericka Chickowski 它是… http://t.cn/zOj70cr http://t.cn/zOjzLtI
开放课程 No.002《准创业者速成周末——如何在54小时内发布社会化媒体项目》集体课程ppt已经发布：http://t.cn/zOH36zu 带着你的梦想和故事，找个周末开始行动吧！
IDEO.org推出HCD Connect网站，为社会创新设计者提供资源和联结。 http://t.cn/zOKyfvN
开放课程 集体课程NO.001 《梦想的社会化：如何用社会化媒体放大你的梦想？》PPT已经发布：上半部分：http://t.cn/zOYqCfW 下半部分：http://t.cn/zOYqCfO 参考链接文档包：http://t.cn/zOYqCfl
Mizuko Ito（伊藤瑞子），2006年获得麦克阿瑟基金会（MacArthur Foundation资金资助，个人网站（http://t.cn/zORygNM）研究档案：http://t.cn/zORygNx 最近项目：Connected Learning http://t.cn/zORygNI
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今天下午Howard Rheingold 到MIT媒体实验室演讲之后，现场他将和Joi Ito和Mimi Ito。值得一提的是Mimi Ito的研究。她是一名文化人类学家，研究的是新媒体对学习的影响，曾经研究考察日本和美国的青少年如何运用新媒体来学习。最近她开始研究如何支持青年获 得社会化联结学习体验。
支持庄老师//: //: //:需要专业服务速速邀请啊~
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本人愿意以义工方式提供讲座服务：开放课堂教学的设计与组织。
， 乡村学校需要什么？ http://t.cn/zOEzBtk
http://t.cn/zOjGcv2 他是听障人士,漫画作者,美术老师,他有一个梦想。不只是关心孩子们的日常生活和教会他们简单的文化知识，而更要在这个基础上让他们掌握一技之长，帮他们铸造一把闯荡江湖的宝剑。来自 的陈红喜老师带你走进特殊儿童的绘画世界，请你来支持http://t.cn/zOlrK0D
开放课堂，让学习成为在真实体验中自然的成长行为，www.haokanbu.com/event/17322/
开放课堂 走向大规模协作 ,http://t.cn/zO1PVBC
视频: 西部阳光农村发展基金会秘书长 梁晓燕《做思考着的行动者》，【第四届春晖论坛】2012年4月20——22日， http://t.cn/zO32uDn
开放~ 我们也在学习//: //: TEDx的模式值得国内的NGO和志愿者组织学习。与其画地为牢把人和地盘圈起来，不如把品牌和资源开放出去，让更多的人以独立的身份来参与和组织。
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分享一篇关中国TEDx的文章，正如OliverDing 前几天所说的，“这个简单机制太有魔力了。”转自网易公益，原文公益时报《TEDx：一个非营利项目的全方位扩张》http://t.cn/zOdjUry
//:长周末全家去远游，还没有空写在哈佛教育论坛年会的演讲主题Curation Commons，大家可以先看看这篇。
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一个中国艺术展和 在 哈佛教育论坛年会上推介的Curation有什么关系？Oliver倡议我们每个人都成为一个Curator-“策展人”。我说你不仅应该，而且能够。新博文：从PEM的“完美失衡”到Oliver Ding的Curation Commons: http://t.cn/zOr2fSe
目前我看到的淘宝大学，是对淘宝上买家卖家的知识经验进行挖掘，让那些有经验的买家卖家，把经验转化为可以传播的知识。（不要用传统学校“课程”的概念去理解 淘宝大学的课程），也许，淘宝大学会让我们重新认识和理解课程。教育圈中的各种培训等，应该向着这个方向发展。
【e起来】 2012年教师发展在线公益沙龙第三期：提高效能——开放互联网中的工具与方法，主讲人： 时间：2012年6月21日晚19:00分。活动详情：http://t.cn/zWzja95
想读《与孩子一起学编程》 http://t.cn/hbpacl
每天工作4小时的程序员 ，http://t.cn/zOkP29i
英国曼彻斯特大学图书馆和美国爱荷华大学图书馆的信息共享空间（学习共享空间）设计视频，功能布局很完整的视频资料，值得借鉴。http://t.cn/zOgsFDJ
【一图沸腾互联网43年】下面的图标记了互联网历史上比较耀眼的里程碑，Google、苹果、Android和iPhone等熟悉的字眼也毅然写入了里面。 http://t.cn/zWZKTl6
上次在 举办的的教育NGO沙龙上，我抛出来的3个问题是：1）网络公开课是否等于开放教育？2）开放教育和教育公平是什么关系？3）另外，有开放教育，为什么还要谈“社会化学习”？欢迎大家的探讨。
互联网的发展，为开放课堂提供了可能性。关键是如何把理念想法转化为行动，需要大家一起集思广义，以及一起来推进行动。
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在北师大就“开放课堂”交流。我觉得开放二字包括：地域的开放（比如多地协同），资源开放（学校资源，社会资源，网络资源的开放），空间开放（儿童与社会的关联，走出封闭的墙），理念开放（读书的目的等）。两个小时的交流分享了各自的工作，资源以及基于此的合作。
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关 心教育的朋友，也可以回顾更早些时候在MIT举行的NMC 2012年会，这是New Media Consortium (NMC) 非常重要的年度会议。这家非盈利机构主要推动全新科技在教育领域的应用，超过150家著名大学是这家机构的会员单位。这次会议是由MIT做东主办，从会议 网站查询更多资料：http://t.cn/zWLf3dN
国内外基金会网站（573个） http://t.cn/zW4pmI8 历经多年收集整理的宝贵资源，与公益同仁分享！更新了部分失效链接。
推荐《社会契约论》的书评《人类社会应有的模样》。 “社会结构常识。” http://t.cn/a1Q9SA
由 于“微学校”的兴起，现有学校的教育功能将在这一场革命当中大幅衰减。教育的责任将从学校时代的国家，再度回归到学徒时代的个人，学 习将彻底变成一件自我可以主导并完成的任务。高等院校中的绝大部分将会最终被冲跨。未来幸存的大部分高等院校，将成为新知识的生产中心、而不是旧知识的传 播中心。
系列 今天写了blog，回顾上次在哈佛教育学院进行的第一场 工作坊。一个月前我还以为举行完了这个活动就完了，现在发现还可以继续搞第二场，第三场。。。http://t.cn/zWytlLc
2012暑期实践周《网络社区学习技术》教学小结，http://t.cn/zWqxHKi
7月9日是个特别的日子，今天中文网志大学 宣布开学，第一批开放课程包括 的《新媒体与公民参与》， 的《数据可视化软件Gephi中文开发课程》, 的 《聪明人的社会化媒体》, 的《开放课堂的组织和设计》 等等 http://t.cn/zWVbeGq
#TED演讲：放大思考的格局】我们的思维总是固定单一，讲述人通过一个机器的设计，鼓励大家应该放大思考的格局，让人生多条道路。 http://t.cn/zWyr3AZ ![[心]](https://www.evernote.com/shard/s130/res/2a46fa0c-68f2-45c7-aff2-f0240fca03bb.gif?resizeSmall&width=671)
倾听改变人生
倾听改变人生
【从 TED Global 2012我们学到什么？】1、DIY是一个强有力的学习过程；2、游戏是跨越边界的关键因素；3、变革管理是最有价值的能力；4、开放仅是开始，而非结 束。Radical Openness: How to Best Understand it, Manage it, Harness it? | design mind